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        1. 【題目】用下圖裝置進行實驗。

          (1)探究分子的性質:A處紙條滴有無色酚酞溶液,B處液體為濃氨水。觀察到紙條變紅,說明分子具有的性質是______。

          (2)探究二氧化碳和水反應:裝置中充滿CO2,A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條,B處液體為紫色石蕊溶液。實驗中觀察到的現(xiàn)象是______

          【答案】分子在不斷運動 A處紙條不變色,B處紫色石蕊溶液變紅

          【解析】

          1)紙條變紅是因為濃氨水中的氨分子在不斷運動,運動到A處紙條中的無色酚酞溶液中,與其中的水反應生成堿性的氨水,使酚酞試液變紅,說明分子在不斷運動,故填分子在不斷運動。

          2A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條,其中不含水分,不能與二氧化碳反應生成碳酸,則A處紙條不變色;B處液體的紫色石蕊溶液含有水分,能與二氧化碳反應生成碳酸,使B處紫色石蕊溶液變紅,所以觀察到的現(xiàn)象是A處紙條不變色,B處紫色石蕊溶液變紅,故填A處紙條不變色,B處紫色石蕊溶液變紅。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

          (1)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為__________________________

          (2)某興趣小組的同學連接B、F、G裝置進行實驗,若實驗時F裝置中蠟燭燃燒劇烈,G裝置中澄清石灰水變渾濁,則B裝置中反應的化學方程為______________

          (3)拓展與延伸:實驗室如何制取氮氣呢?請閱讀資料并回答下列問題:

          ①用上述儀器和重鉻酸銨在實驗室制取少量氮氣,發(fā)生裝置應選擇____________(填序號)。

          ②根據(jù)已有知識,收集氮氣一般不用排空氣法收集,理由是__________________,若用D裝置收集氮,當導管口氣泡_______________放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。

          ③若用如圖裝置收集一瓶氮氣,氣體應從___________(填a或b)端進入集氣瓶。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在2A+3B=2C+4D的反應中,若3.2克A和4.8克B正好完全反應生成4.4克C,則4.8克A和________克B完全反應可生成________克D,若D的相對分子質量為18,則A的相對分子質量為________ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如右圖,下列說法中正確的是

          A. t1℃時,三種物質的溶解度大小關系為A>C>B

          B. t1℃時,65 g A的飽和溶液中含有15 g A

          C. t2℃時,A、B兩溶液的溶質質量分數(shù)相同

          D. B中含有少量雜質A時,可采用降溫結晶的方法提純B

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

          A. 20℃時,甲和乙兩種物質的溶解度均為30 g

          B. 40℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大10 g

          C. 將20℃時乙的飽和溶液升溫至40℃,溶質質量分數(shù)不變

          D. 將40℃時甲的不飽和溶液降溫至20℃,溶液會變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應的化學方程式是____。可用E裝置收集氧氣的原因是____。

          (3)實驗室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關隨!钡男Ч。在反應的過程中,若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是____。

          (4)用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學利用下圖所示裝置進行實驗。已知:白磷的著火點是40℃

          步驟I.檢查裝置的氣密性。

          步驟II.將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞。

          步驟III.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,瓶中的液面低于燃燒匙底部,關閉K1、K2。此時量筒中水的體積為200mL。

          (1)步驟Ⅲ中,關閉K1、K2后觀察到的現(xiàn)象是______,反應的化學方程式為______

          (2)對比步驟II和III可知,可燃物燃燒的條件之一是______

          (3)待裝置冷卻至室溫后,打開K2,觀察到______,說明空氣中氧氣的含量約占1/5。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水乃萬物之本原

          (1)水的凈化如圖是一種水凈化裝置,可以除去 99.3% 的細菌和病毒。該裝置中活性炭的作用是___,生活中使硬水軟化的方法是____。

          (2)水的電解通電一段時間后,正負兩極收集氣體體積比為____,反應的化學方程式是____

          (3)水的用途 對圖中分析有誤的是____(填序號)。

          A.燒杯中的水便于觀察是否有氣體排出

          B.集氣瓶中的水主要用于降溫

          C.試管中的水作為反應物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】完成下列變化的化學方程式。

          (1)水通電分解:_____________。

          (2)碳酸氫銨在烈日下暴曬:_____________。

          (3)常溫下,鋁的表面生成一層致密的氧化膜:_____________。

          (4)濕法煉銅:_____________

          (5)氨氣(NH3)與氧化銅在加熱條件下反應生成氮氣、一種紅色固態(tài)物質和一種無色液態(tài)物質:_____________

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