Question

某同學(xué)設(shè)計了如下一組探究實驗，取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別進行下列實驗（如圖所示）．

（1）觀察紙花的顏色變化：
A．紙花變紅；B．______；C．紙花不變色；  D．______．
（2）該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么？______．
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

Answer 1

【答案】分析：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．
解答：解：（1）水和干燥的二氧化碳都不能使石蕊變色，能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色，故答案為：B 紙花不變色     D 紙花變紅
（2）對比實驗的目的是：探究CO₂跟H₂O發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅．故答案為：探究CO₂跟H₂O發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅．
（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故答案為：CO₂+H₂O=H₂CO₃
點評：本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫，二氧化碳的性質(zhì)是中考重要的考點之一．書寫化學(xué)方程式，要注意配平．