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          【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
          A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
          C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：根據(jù)元素的定義解答：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．
          解：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)能由酸與金屬發(fā)生置換反應(yīng)直接制取的是（ ）
          A．ZnCl2
          B．CuCl2
          C．Fe（NO3）2
          D．FeCl3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格（文字或圖示均可）．
          實(shí)驗(yàn)操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          （1）二氧化碳的密度比空氣的大
          （2）二氧化碳能溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過(guò)程示意圖．試回答：
          （1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計(jì)算；④裝瓶存放．則正確的操作順序是   （填序號(hào)①～④）．
          （2）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是   g，A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為   g（1g以下用游碼）．
          （3）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取   mL水，量筒的規(guī)格應(yīng)為   mL（10或50），讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與液體凹液面的   保持水平．
          （4）E操作中玻璃棒的作用是   ．
          （5）如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有   ．
          ①稱量時(shí)砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；
          ②取水時(shí)仰視讀數(shù)；
          ③溶解時(shí)有少量水濺出；
          ④裝瓶時(shí)有溶液灑落．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求寫出下列化學(xué)方程式．
          （1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請(qǐng)任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng) ．
          （2）向裝有某無(wú)色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式  ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（ ）
          A. 噴漆
          B. 鍍一層耐腐蝕的金屬
          C. 制成不銹鋼
          D. 存放在潮濕的空氣中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是同學(xué)們做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
          溶質(zhì)
          碘
          高錳酸鉀
          溶劑
          水
          汽油
          酒精
          水
          汽油
          溶解性
          不溶
          易溶
          可溶
          易溶
          不溶
          A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
          B．同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
          C．水、汽油、酒精都可以作溶劑
          D．溶液都是均一、穩(wěn)定、無(wú)色的混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
          （1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確？    ，理由是：   ．
          （2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
          （3）請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表
          實(shí) 驗(yàn) 方 法
          可能觀察到的現(xiàn)象
          結(jié) 論
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時(shí)除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的（ ）
          A．玻璃棒 B．燒杯 C．100mL量筒 D．膠頭滴管
          

			
          

			
          
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