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        1. 甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納并回答下列問題:

          (1)  所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是(答四點):

                                        ,
                                        ,④
          (2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
                                                           。
          (1)合理即可。  (2)合理即可。
          :(1)根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納它們的共同點為:①反應物都有氧氣;②反應條件為點燃;③都為化合反應;④都是氧化反應;
          (2)根據(jù)它們反應后的生成物可以知道,硫燃燒產生了二氧化硫為氣體,紅磷燃燒產生了五氧化二磷為固體,木炭燃燒產生了二氧化碳氣體,故它們的產物的狀態(tài)不同.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室制取氣體,選擇發(fā)生裝置時,需要考慮的因素是
          A.所制氣體的密度B.所制氣體在水中的溶解性
          C.反應物的種類D.反應物的狀態(tài)和反應的條件

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖回答問題。

          (1)儀器a的名稱為________。
          (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號)。
          (3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),用裝置________收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是                     (   )
          A.紅磷在氧氣中燃燒時,產生大量白煙
          B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放熱生成二氧化碳
          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
          D.硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室用雙氧水制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是:
                   、         、                      、           。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,加熱到沒有氣體產生時,試管內剩余固體有                       。
          (3)以上兩個反應中都有的固體物質是            ,但它在兩個反應中的作用不一樣,在雙氧水分解中它是             ,在高錳酸鉀分解中它是          

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象不正確的是(    )
          A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成白色固體
          B.硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味氣體
          C.往滴有無色酚酞的蒸餾水中,通入氨氣,溶液變紅
          D.往高錳酸鉀溶液中,通入SO2氣體,溶液褪色

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列變化中,不屬于緩慢氧化的是
          A.人的呼吸B.食物腐爛C.鎂條燃燒D.鋼鐵生銹

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          關于氧氣的用途說法錯誤的是                                          
          A.氧氣可用于化工生產B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)
          C.液態(tài)氧用于宇航飛行器發(fā)動機的燃料D.氧氣用于氣焊和氣割

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