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          水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：
          （1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水，常用   的方法來降低水的硬度。
          （2）電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x    y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是               。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）肥皂水；煮沸（或蒸餾） （2）＜；化學反應前后元素種類不變（或質量守恒定律）
          

          解析試題分析：（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度。（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x<y，因為實際操作中氧氣的溶解度比氫氣的大. 該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是化學反應前后元素種類不變
          考點：軟硬水的轉化、區(qū)分及電解水
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）下圖甲～丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

          （1）寫出儀器的名稱：①           、②            。
          （2）甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣，用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是      （填字母）。
           A．節(jié)約能源                B．可較快獲得氧氣
          C．可隨時添加藥品          D．操作簡單、安全
          （3）丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）。
          比較的方面
          		排水法
          		向上排氣法
          		結論
          方法可行性
          		O2難溶于水，且不與水反應。
          		O2的密度比空氣_____（填“大”或“小”），且不與空氣中的物質發(fā)生反應。
          		兩種方法均可行。
          收集O2的純度
          		分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），
          放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早。

          		結論：
          _______________
          _______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          2013年3月22日是第21屆“世界水日”，本屆宣傳主題是“水合作”（Water Cooperation），請你根據(jù)所學，回答下列問題。
          （1）如圖1是簡易凈水裝置．該凈水裝置       （填“能”或“不能”）將河水變成純水。
          （2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉。寫出該反應的化學方程式           。
          （3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，過程如圖2所示，操作①的名稱是  ；操作②應選用的裝置是如圖3中的    （填序號，下同）；操作③應選用的裝置是如圖3中的        。
          （4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明液體D是     水（填“硬”或“軟”） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          鐵是生產、生活中應用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學中有關鐵的性質的一些基本實驗：

          (1)某同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是_________________________________________(寫出一條)。
          若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是____________________________________；
          若B中為硝酸銀溶液，反應的化學方程式為____________________________；
          若B中為水，一段時間后，產物主要成分的化學式為____________________。
          (2)通過以上實驗你得出的結論是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          小白收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。過程如下圖所示，請按要求回答：

          （1）A物質的名稱是       ，操作①的名稱是           ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C仍然渾濁，其原因可能是          （填序號）。
          a．漏斗內的濾紙有破損
          b．漏斗下端未緊靠在燒杯內壁上
          c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          水是生命之源，它與我們的生活密切相關。
          （1）凈水中常用到明礬，它的作用是　         ，生活中可用      區(qū)分軟水和硬水。
          （2）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是            。
          A．氫氣在氧氣中燃燒只生成水B．水的蒸發(fā)C．水的電解D．水的凈化
          （3）今年“中國水周”主題是“節(jié)約保護水資源?大力建設生態(tài)文明”,請列舉一個生活中你的節(jié)水做法                  。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)圖示回答下列問題：

          （1）圖中，圖一是制備某氣體的錯誤裝置，請指出圖中的主要錯處                                      。圖一的裝置改錯后可用于制備的氣體是    。
          （2）圖中圖二的錯誤是                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，災區(qū)飲用水安全備受關注。
          （1）明礬是常用的凈水劑，它溶于水生成膠狀物可以__________懸浮在水中的雜質；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。
          （2）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為___________。
          （3）2013年3月2日是第21屆“世界水日”，我國紀念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”，請列舉一條生活中節(jié)水的做法：___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用．
          （1）請寫出組成元素和水相同的物質的化學式　        　．
          （2）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指　   　（填序號）．
          A．元素 B．原子 C．離子 D．分子 
          （3）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，若要制取純水，應采取的凈化方法是　   　．碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說明洗滌劑具有　   　功能．
          （4）20℃時，向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象．20℃時，　  　（填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．右圖2中表示甲物質的溶解度曲線的是　 　（填“a”或“b”），將10℃a的飽和溶液升溫到20℃，其溶質質量分數(shù)　  　（填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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