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        1. 【題目】如圖是AB、C三中物質(zhì)的溶解曲線。下列說法不正確的是

          A. A的溶解度隨溫度的升高而增大

          B. t1 ℃時,BC的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C. t2 ℃時,AC的溶解度相同

          D. AC的飽和溶液從t2 ℃降到t1 ℃時,溶液都有晶體析出

          【答案】D

          【解析】

          A、從溶解度曲線不難看出,A的溶解度隨溫度的升高而增大,故A正確;

          B、由飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式可知:溶解度相等則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,而在t1℃時,BC的溶解度相等,則飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,故B正確;

          C、由于在t2℃時,AC的溶解度曲線相交,故AC的溶解度相同,故C正確;

          D、C的溶解度隨溫度的降低而升高,故C的飽和溶液從t2℃降到t1℃時沒有溶質(zhì)析出,故D錯誤;

          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          A. 觀察燃燒先后順序,能比較兩種可燃物的著火點(diǎn)高低

          B. 探究鐵生銹條件

          C. 探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大

          D. 測量空氣中氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣和臭氧②稀有氣體③高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物④水和雙氧水⑤冰和水的混合體⑥五氧化二磷⑦二氧化錳

          。

          友情提醒:其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖,“●”和“○”分別表示兩種不同的原子

          請用序號填空:

          其中:1混合物有 2純凈物有 。

          3把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中約2秒后取出來可以看到 處首先炭化用a、b、c填空你對用酒精燈加熱的建議是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

          A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

          B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

          C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

          D. 分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了測定某品牌的發(fā)酵粉中碳酸鈉(其他成分為氯化鈉)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取6克發(fā)酵粉置于大試管中,然后加入氯化鈣溶液,振蕩、靜置,再加入氯化鈣溶液,反復(fù)以上操作至沉淀不再產(chǎn)生為止。過濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為5克,請回答下列問題:

          (1)過濾操作時,所需玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒和燒杯外還需要______

          (2)計算發(fā)酵粉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;

          (3)有同學(xué)認(rèn)為此方法存在操作復(fù)雜、測量誤差大等缺點(diǎn),重新設(shè)計了如圖實驗測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算得出使碳酸鈉恰好完全反應(yīng)所需要的硫酸溶液的質(zhì)量為49克。則實際操作中a的數(shù)值應(yīng)取______49(選填大于等于小于”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50 g,請回答下列問題:

          1)配制時需稱量氯化鈉固體的質(zhì)量是______g,水的質(zhì)量是______g。

          2)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下:計算、稱量、量取、______、裝瓶。

          3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右應(yīng)______。(填字母)

          A 增加適量氯化鈉固體

          B 減少適量氯化鈉固體

          C 調(diào)節(jié)平衡螺母

          4)在用量筒量取所需水的過程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___________。(偏大、偏小、無影響”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列所示圖回答問題。

          1)將圖一實驗所得液體靜置,說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_____。

          2)圖二實驗中,若觀察到U形管右端液面_____(填升高降低),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          3)圖三實驗中,若觀察到_____,說明該化肥是銨態(tài)氮肥。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a、b、cd、ef之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分生成物省略),d為可供人呼吸的氣體,ab、c為實驗室制取d的常見藥品,c常溫下為白色固體,a常溫下為液體。下列說法不正確的是(

          A. 圖中生成d的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

          B. f為能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則e只能是木炭

          C. 實驗室用a、c制取d時,都需要催化劑,用b、c制取d時,都需要加熱

          D. e是氫氣,則a也可以轉(zhuǎn)化為f

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。

          1)白居易有詩句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。下列能源可以春風(fēng)吹又 的是_____(填序號)。

          a.氫能 b.石油 c.風(fēng)能 d.煤炭

          2)硅(Si)相對于氫氣便于運(yùn)輸、貯存,是開發(fā)價值很高的燃料。晶體硅制得的太陽能電池,是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_________,硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù),硅元素最高正化合價對應(yīng)氧化物的化學(xué)式為_____。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅, 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

          3)金屬鎂雖然性質(zhì)活潑,但常溫下,將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合,幾乎不反應(yīng)。滴加幾滴水后,發(fā)生劇烈反應(yīng),生成碘化鎂并伴有大量紫色蒸汽(固體碘易升華)。該反應(yīng)過程中____________熱量(吸收放出”),該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________,水的作用是______________________

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          同步練習(xí)冊答案