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				書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
          （1）通電分解水 

           
          （2）鎂帶在氧氣中燃燒 

           
          （3）加熱氯酸鉀制氧氣 

           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）電解水，反應(yīng)物水，生成物為氫氣和氧氣，反應(yīng)條件為通電，故可書寫化學(xué)方程式；記住“正氧負(fù)氫”、“氫2氧1”；
          （2）鎂條在氧氣中燃燒，反應(yīng)物鎂和氧氣，生成物為氧化鎂，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故可書寫化學(xué)方程式；該反應(yīng)發(fā)光放熱；
          （3）加熱氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)物氯酸鉀，生成物為氯化鉀、氧氣，反應(yīng)條件為二氧化錳作催化劑、加熱，故可書寫化學(xué)方程式．
          解答：解：（1）知反應(yīng)物水，生成物為氫氣和氧氣，反應(yīng)條件為通電，故2H2O 
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑；
          （2）知反應(yīng)物鎂和氧氣，生成物為氧化鎂，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故2Mg+O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO；
          （3）知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，故加熱氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3 
           二氧化錳 
          .
           
          加熱
          2KCl+3O2↑．
          故答為：（1）2H2O 
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑；（2）2Mg+O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO；（3）2KClO3 
           二氧化錳 
          .
           
          加熱
          2KCl+3O2↑
          點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題目信息，找出反應(yīng)物和生成物，再利用書寫化學(xué)方程式的方法及步驟，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學(xué)方程式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．

          （1）如圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是
          4
          4
          ，碳元素在元素周期 表中位于第
          二
          二
          周期．
          （2）碳的單質(zhì)有多種，如圖乙，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
          C
          C
          ．
          （3）上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體的排放
          （4）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下
          穩(wěn)定性
          穩(wěn)定性
          ．
          （5）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑
          2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑
          ．
          （6）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．如：一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是
          分子的構(gòu)成不同
          分子的構(gòu)成不同
          ；金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是
          碳原子的排列不同
          碳原子的排列不同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．

          （1）右圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是______，碳元素在元素周期 表中位于第______周期．
          （2）碳的單質(zhì)有多種，如圖乙，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______．
          （3）上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了______氣體的排放
          （4）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下______．
          （5）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致______．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
          （6）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．如：一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是______；金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是______．
          

			
          

			
          
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