【題目】國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2014年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
（1）O3中氧元素的化合價是
（2）NH2Cl由 （填數(shù)字）種元素組成，其中氯、氫元素的質(zhì)量比是 。（填最簡整數(shù)比）
（3）NH2Cl中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是 。
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【題目】對下列有關(guān)反應描述正確的是
A．細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成的四氧化三鐵
B．在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應
D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校907班沈妮同學收集的××藥品說明書上這樣寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca 40mg、P 31mg、K 7.5mg、Mg 100mg、Cl 7.5mg、Fe 27mg…….這里的成分及含量是指
A.原子 B.離子 C.分子 D.元素
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【題目】（6分)二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
（1）從宏觀組成角度看，二氧化碳是由 組成的；
從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳是由 構(gòu)成的。
（2）化學反應在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如，二氧化碳與碳的反應 熱量(選填“吸收”或“放出”)。
（3）反應物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，CO2+H2O===H2CO3，
6CO2+6H2O
6O2+
（4）二氧化碳生成的反應很多(如下圖所示)，請按要求寫出一個化學方程式：
①有二氧化碳生成的置換反應： ；
②有二氧化碳生成的其他反應(不屬于基本反應類型)： 。
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【題目】將氧氣、氮氣、氫氣、水四種物質(zhì)的化學式填寫在下列橫線上
（1）能供給呼吸的氣體 （2）空氣中含量最多的氣體
（3）二十一世紀最清潔的能源 （4）生活中最常用的溶劑
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【題目】將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生．將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是
A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu
C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg
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【題目】（13分）下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：a ；b
（2）從上圖中選擇裝置制取并收集干燥的CO2，應選用圖中的 （填字母）。
（3）實驗室若用裝置E收集H2，氣體應從導管的 （填“d”或“e”）端進入。
（4）若制取的O2用B裝置制取的反應原理 ，用F裝置排水法收集，請將圖F補畫完整（直接在圖中畫出）。
（5）化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質(zhì)不參加反應）。隨著反應進行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。請完成下列計算內(nèi)容：（寫出計算過程）
①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
②所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某硝酸銨樣品，經(jīng)測定含氮量為25%，已知該樣品中只含有一種雜質(zhì)，則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的
A．NH4 Cl B．(NH4)2SO4 C．CO(NH2)2 D．NH4HCO3
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