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          【題目】下列生活中的變化過程只發(fā)生物理變化的是（ ）
          A．從鋁土礦中提取金屬鋁
          B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷
          C．二氧化碳氣體經(jīng)降溫、加壓制得干冰
          D．排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A、從鋁土礦中提取金屬鋁過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、二氧化碳氣體經(jīng)降溫、加壓制得干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：
          （1）碳酸鈉和氯化鈉混合溶液的pH   7（填“＜”或“＞”或“=”）；
          （2）40℃時，碳酸鈉的溶解度為    g．大于30℃時，碳酸鈉的溶解度     氯化鈉的溶解度（填“＜”或“＞”或“=”）；
          （3）40℃時，碳酸鈉和氯化鈉均飽和溶液，當溫度降低到20℃時，析出的主要物質(zhì)是
               （填化學(xué)式）；
          （4）為檢驗（3）中析出的物質(zhì)，取少量樣品于試管中加入足量的稀硝酸，完全溶解，并有氣體產(chǎn)生，再加入幾滴稀     （填化學(xué)式）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列中學(xué)化學(xué)實驗常見的實驗裝置中．
          （1）請寫出有標號儀器的名稱：①     ；②    ．
          （2）若制取氧氣，哪種發(fā)生裝置較為方便    （填序號，下同）．寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達式     ，該反應(yīng)的類型屬于   ；若要收集純凈的氧氣應(yīng)選擇收集方法為   ，若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選     ．
          （3）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   _；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用   裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
          A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
          B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
          C．X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)
          D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三種二價金屬的活動性強弱順序為X＞Y＞Z，某同學(xué)設(shè)計完成了如下實驗，請你從理論上分析肯定不成功的實驗是（ ）
          A．實驗一：X＋YSO4→XSO4＋Y
          B．實驗二：Z＋YSO4→ZSO4＋Y
          C．實驗三：X＋H2SO4（�。鶻SO4＋H2↑
          D．實驗四：Z＋H2SO4（�。┮徊环磻�(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合理施用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但過多化肥如尿素[CO（NH2）2]等進入水體也會引起水體污染。尿素屬于（ ）
          A．復(fù)合肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．氮肥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）
          A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．氧氣 D．干冰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了以下探究：
          （1）實驗：
          步驟
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          ①
          取適量固體于試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方．
          ．
          固體中含有水．
          ②
          取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色．
          溶液呈   色．
          固體中含有Fe2O3．
          ③
          收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體，    ．
          有爆鳴聲．
          固體中含有     ．
          ④
          將上面反應(yīng)后的混合液過濾．
          有黑色固體．
          黑色固體的主要成分是     ．
          （2）表達：步驟②的化學(xué)方程式為   、   ．
          （3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入食鹽水，生銹較快的是   ．
          （4）計算：Fe2O3也可以代替MnO2催化KClO3分解制氧氣，現(xiàn)取Fe2O3與KClO3的混合物29.5g，加熱使其完全分解，稱得剩余固體為19.9g，將所得固體加入85.1g水中充分溶解并過濾去除不溶物Fe2O3（不考慮水的損耗），則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把鋅片分別插入下列溶液中，不發(fā)生置換反應(yīng)的是（ ）
          A．硝酸銀溶液
          B．稀鹽酸
          C．氯化鈉溶液
          D．硫酸銅溶液
          

			
          

			
          
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