【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無明顯變化。
(1)t3℃時(shí)，N點(diǎn)的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)
(2)t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲________乙(填“＞”、“＜”或“＝”)。
(3)t3℃時(shí)，若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，可以采用的方法是_____________________；__________________。
(4)t3℃時(shí)，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶解度為50g,此點(diǎn)甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(保留一位小數(shù))。
【答案】 飽和 〉(或“大于”) 增加溶質(zhì)(或增加甲) 恒溫蒸發(fā)溶劑 33.3%
【解析】(1)N點(diǎn)在丙溶解度曲線的上方，所以t3℃時(shí)，N點(diǎn)的丙溶液為飽和溶液。(2)t2℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，所以該溫度時(shí)乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量是甲大于乙。(3)t3℃時(shí)，若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，即將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可用增加甲或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法。(4)t3℃時(shí)，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶解度為50g，此點(diǎn)甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：
×100%=33.3%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別 | 分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Zn和Ag分別放入 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2，雜質(zhì)高溫下不反應(yīng)。)是我國硫酸廠制取硫酸的主要原料。
某興趣小組欲測定某黃鐵礦中FeS2含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) (假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。
【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 
2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2 ＝Na2SO4+H2 ③BaSO4為一種不溶于水、不溶于鹽酸的沉淀。
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ．稱取4.80 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。
Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將B瓶中的溶液按上圖流程進(jìn)行處理。
【問題討論】
（1）Ⅰ中B瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______和______；
（2）Ⅰ中通入的空氣中作用是______和______；
（3）Ⅱ中加入鹽酸溶液的目的是______；
（4）Ⅱ中檢驗(yàn)濾渣洗滌是否干凈的方法是______。
【含量測定】
（5）另取4.80g黃鐵礦樣品在空氣中加熱，測出樣品的固體殘留率（
×100%）隨溫度的變化如下圖所示，計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)：
【提出問題】蛋殼中的CaCO3含量是多少？
【查閱資料】
a、蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。
b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。
c、Ba(OH)2是一種堿，化學(xué)性質(zhì)與Ca(OH)2相似。
【設(shè)計(jì)方案】
方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測定。
方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)后再進(jìn)行吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徜^進(jìn)行測量處理。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
方案一：稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16 g。
方案二：用下圖所示的連接實(shí)驗(yàn)裝置，稱取12 g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。）
【實(shí)驗(yàn)步驟】
① 按上圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性；
② 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入一會(huì)兒空氣；
③ 關(guān)閉K1，打開K2，向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到__________為止；
④ 關(guān)閉K2，打開K1，再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；
⑤ 將裝置C中的固液混合物進(jìn)行過濾、__________、烘干后稱量其質(zhì)量；
⑥ 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
【數(shù)據(jù)處理】
方案一：產(chǎn)生的CO2質(zhì)量__________g，蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%。（保留一位小數(shù)）
方案二：重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
裝置C中沉淀質(zhì)量（/g） | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
方案二：實(shí)驗(yàn)測得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（寫出計(jì)算過程，）
（已知：Mr(CaCO3):100 Mr(BaCO3):197）
【評(píng)價(jià)反思】
（1）方案二中裝置D的作用是__________。
（2）方案一測定值與科學(xué)檢測的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“H茶”為芝士(奶酪，是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來，受到年輕人歡迎，讓我國飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說法正確的是
A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物
B. 配制該飲料的橙子富含維生素C，缺乏該物質(zhì)會(huì)引起夜盲癥
C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性
D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為無機(jī)物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】醋酸鎳是一種重要的化工原料。以含鎳廢料(含硫化鎳、氧化鋁等)為原料，制取醋酸鎳。
(1)醋酸鎳屬于___________(填字母)
A．單質(zhì) B．酸 C．混合物 D．鹽
(2)將粉碎的含鎳廢料酸浸時(shí)要不斷攪拌，粉碎和攪拌的目的是_________________。
(3)寫出硫酸和氧化鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。98t 10%的硫酸能和________________t 氧化鋁完全反應(yīng)。
(4)保持其他條件不變，在不同溫度下對(duì)含鎳廢料進(jìn)行酸浸。酸浸出率隨時(shí)間變化如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度℃ | 時(shí)間min | 浸出率% |
a | 50 | 90 | 85 |
b | 50 | 120 | X |
c | 70 | 90 | 88 |
d | 70 | 120 | 91 |
①表中X的值最有可能的數(shù)值是___________(填字母，單選題)
A．84 B．87 C．92 D．93
②實(shí)驗(yàn)a和c的目的是_______________。
③表中酸浸的最佳溫度與時(shí)間分別為___________℃、___________min。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________；②________。
(2)①將高錳酸鉀和棉花裝入裝置A的試管中制取氧氣，其化學(xué)方程式是______；
②為收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置______。(填字母)
(3)某廣口瓶上的標(biāo)簽已破損，只剩下“蘇打”兩個(gè)字，某興趣小組將適量藥品裝入裝置B中，添加稀鹽酸，根據(jù)裝置F中的現(xiàn)象________(請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，可確定該氣體為CO2，但仍無法確定廣口瓶中盛放的藥品是蘇打，理由是_________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)為進(jìn)一步探究該藥品的成分(假設(shè)藥品無其他成分)，興趣小組在室溫時(shí)，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和該藥品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%稀鹽酸，記錄如表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 1 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 1 | V2 |
③ | 藥品 | X | V3 |
表中x=______；V1______V2=V3(填“>”、“<”或“=”)，因此可確定廣口瓶盛放的藥品是“蘇打”碳酸鈉。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：
已知:①H2O2、KMnO4是常見的氧化劑
②各離子開始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示。
離子 | 開始沉淀時(shí)的pH | 完全沉淀時(shí)的pH |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題：
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是_________,寫出硫酸溶解氧化鋅的化學(xué)方程式為_________________。
(2)“操作1”所需要的主要玻璃儀器有______________________,固體1的成分是___________。
(3)“氧化”的目的是將Fe2+反應(yīng)生成Fe3+,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去從產(chǎn)品純度的角度分析,氧化劑最好選用_________________(填“H2O2"或“KMnO4”)。
(4)“除鐵”過程中加入氨水的目的是通過調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+沉淀而Zn2+不沉淀,pH應(yīng)控制在_______范圍之間。
(5)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21:8的氧化物,該氧化物的化式__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A．加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B．該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉
C．反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇
D．到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g
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