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        1. 【題目】4分下圖為在一定條件下發(fā)生的某反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

          1在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整表示氫原子,用表示氧原子;

          2補充依據(jù)_______________;

          3此化學(xué)變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是______________填名稱;

          4該反應(yīng)的微觀實質(zhì) 。

          【答案】1 2化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變,一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的 3氫原子、氧原子和未參加反應(yīng)的氧分子

          4在一定條件下,過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氧原子解合成一個氧分子,每兩個氫原子和一個氧原子解合成一個水分子

          【解析】

          試題分析:1根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、個數(shù)都不變,經(jīng)觀察反應(yīng)的微觀示意圖,有一個氧分子沒有參與反應(yīng),只是生成一個氧分子,故C中應(yīng)為2個水分子,圖 2補充依據(jù):質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變,一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

          3原子是化學(xué)變化中最小的微粒,故此化學(xué)變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子、氧原子和未參加反應(yīng)的氧分子

          4化學(xué)變化的實質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,故該反應(yīng)的微觀實質(zhì)在一定條件下,過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氧原子解合成一個氧分子,每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時對相應(yīng)變化的判斷正確的是(

          A.甲溶液可能變成不飽和溶液

          B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少

          C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

          D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),下列選項正確的是

          A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.中子數(shù)、最外層電子數(shù)

          C.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) D.電子數(shù)、質(zhì)子和中子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列生活中的化學(xué)知識,敘述不正確是

          A.通常用含單質(zhì)碳的墨水書寫檔案,以便于長期保存

          B.食品包裝中用一小袋燒堿做干燥劑

          C.廚房中的燃氣灶漏氣時,關(guān)閉燃氣閥門,開窗通風(fēng)

          D.草木灰中含有碳酸鉀,其溶液呈堿性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述錯誤的是

          A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙

          B. 用干燥的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙變?yōu)樗{色

          C. 向雞蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)黃色

          D. 稀釋濃硫酸時必須把濃硫酸沿著燒杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4分分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

          1初中化學(xué)有許多實驗,為了便于研究我們可以把化學(xué)實驗從“實驗裝置、物質(zhì)的性質(zhì)、探究的方法”等角度進行分類。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與①_______填“A”或“B”或“C”歸為一類,依據(jù)是②_____________。

          2許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān),如氯化鐵、氯化亞鐵,其中鐵元素的化合價分別為+3、+2。汞元素的化合價有+2、+1兩種,由此推測氧元素和+1價汞元素組成的化合物的名稱為①___________,化學(xué)式為②___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是

          選項

          待提純物質(zhì)

          選用試劑

          操作方法

          A

          NH3(H2O)

          濃硫酸

          洗氣

          B

          NaCl(KNO3

          溶解、降溫結(jié)晶、過濾

          C

          CaCl2溶液(HCl)

          CaCO3

          過濾

          D

          Cu(Fe)

          稀硫酸

          過濾、洗滌、干燥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

          A細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

          B鎂和鹽酸在試管中反應(yīng),試管壁發(fā)熱

          C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

          D常溫下,將10g硝酸銨溶于20mL水中,所得溶液的溫度明顯下降

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】只根據(jù)電解水的實驗結(jié)果,還不能得出的結(jié)論是

          A.水由氫、氧元素組成

          B.水分子由氫、氧原子構(gòu)成

          C.通電條件下,水能發(fā)生分解反應(yīng)

          D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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          同步練習(xí)冊答案