【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤是
A．t1℃時甲和丙的溶解度相等
B．t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是50%
C．可用降溫結(jié)晶法從熱的甲物質(zhì)飽和溶液中獲得晶體甲
D．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙﹥甲﹥丙
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是
A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率
B．在化學反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
C．在化學反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變
D．二氧化錳可作為任何反應(yīng)的催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）實驗室提供了下圖所示的儀器�；卮鹣铝袉栴}：
（1）寫出圖中標示儀器的名稱：A ，F(xiàn)
（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是 （填寫字母序號），藥品加入的先后順序是 ，該反應(yīng)的化學方程式為 ，實驗室檢驗二氧化碳的方法是 。
（3）實驗中要節(jié)約藥品，應(yīng)該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用。如果沒有說明藥品的取用量，液體一般按 取用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
B、空氣中含量最多的氣體是氮氣
C、一種元素在同一化合物只顯示一種化合價
D、催化劑能改變化學反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不會改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）化學是造福人類的科學，請利用所學知識回答下列問題。
Ⅰ．化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學
（1）用化學用語表示：2個氫原子 ；5個氮分子 ；
（2）現(xiàn)有下列化學式或微粒符號：①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中，“2”表示2個分子的是 （填序號，下同），表示每個微粒帶2個單位電荷的是_____。
Ⅱ．化學與生活息息相關(guān)
現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
①食鹽水 ②鋁粉 ③鐵粉 ④燒堿 ⑤濃鹽酸 ⑥純堿 ⑦葡萄糖 ⑧金剛石
（1）對以上物質(zhì)分類，正確的是（ ）
A．屬于混合物的只有① B．屬于單質(zhì)的是②③⑧
C．屬于堿的是④⑥ D．屬于氧化物的是④⑥⑦
（2）從上述①—⑧中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
a．用于某些食品包裝內(nèi)的脫氧劑的是 ；
b．侯德榜聯(lián)合制堿法制的“堿”是 ；
c．金屬表面防銹涂上“銀粉”是 ；
d．淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成 ，才能被人體吸收。
Ⅲ．化學促進科學技術(shù)的發(fā)展
（1）科學家研制出有導(dǎo)電能力的塑料。塑料屬于 （選填“無機”、“合成”或“復(fù)合”）材料。
（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造光導(dǎo)纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣（SiCl4）在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）用如圖6裝置完成以下實驗：
（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。
Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_______________；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_________________。
（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________，尾氣處理的方法為__________________________。《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)；電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式：_____________________，該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。
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