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        1. 某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后,分別取反應(yīng)后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____;
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
          【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是______;
          請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)______;
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)______;
          【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____;
          【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有______(至少兩點(diǎn))
          【答案】分析:【觀察與討論】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象進(jìn)行分析;
          【反思與評(píng)價(jià)】氫氧化鈉過(guò)量,和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉進(jìn)行分析;
          根據(jù)硫酸和氧化銅會(huì)生成氧化銅進(jìn)行分析;
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析;
          【解釋與結(jié)論】根據(jù)甲同學(xué)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
          【表達(dá)與交流】根據(jù)反應(yīng)后的溶質(zhì)的種類(lèi)進(jìn)行分析.
          解答:解:【觀察與討論】氫氧化鈉和硫酸銅接觸就會(huì)生成沉淀,乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉先進(jìn)行了中和反應(yīng),故答案為:CuSO4和H2SO4
          【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)甲同學(xué)加入氫氧化鈉就出現(xiàn)了現(xiàn)象,說(shuō)明硫酸沒(méi)有剩余,故答案為:氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余;
          氧化銅和硫酸會(huì)生成硫酸銅,硫酸過(guò)量,還會(huì)存在硫酸銅.故答案為:不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅;
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成藍(lán)色沉淀,但是不能檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,故答案為:不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在;
          【解釋與結(jié)論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,甲中可能是硫酸鈉,可能是硫酸鈉和氫氧化鈉,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證后面的猜想不對(duì),故答案為:Na2SO4;
          【表達(dá)與交流】在考慮溶質(zhì)時(shí),既要考慮生成物,也要考慮反應(yīng)物的過(guò)量,故答案為:需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,生成物的種類(lèi).
          點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的知識(shí)進(jìn)行分析解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          24、某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后,分別取反應(yīng)后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為
          CuSO4和H2SO4
          ;
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
          【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余.
          ;
          請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)
          不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          ;
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)
          不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在.

          【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
          Na2SO4
          ;
          【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有
          需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,生成物的種類(lèi)
          (至少兩點(diǎn))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后,分別取反應(yīng)后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          [觀察與討論]加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為(1)
          CuSO4和H2SO4
          CuSO4和H2SO4
          ;
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
          [提出問(wèn)題]最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          [猜想與假設(shè)]甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          [反思與評(píng)價(jià)]甲同學(xué)猜想的理由是(2)
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余
          ;請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)(3)
          不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          ;
          [計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)(4)
          不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在.
          不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在.

          [解釋與結(jié)論]若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后,分別取反應(yīng)后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____;
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
          【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是______;
          請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)______;
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)______;
          【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____;
          【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有______(至少兩點(diǎn))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年中考化學(xué)模擬沖刺試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后,分別取反應(yīng)后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____;
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
          【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是______;
          請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)______;
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)______;
          【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____;
          【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有______(至少兩點(diǎn))

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