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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列有關氧氣的說法正確的是
          A．夏天食物腐爛與氧氣無關
          B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水
          C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
          D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、食物腐爛是緩慢氧化，與氧氣有關，錯誤，B、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣不易溶于水，錯誤，C、燃燒的條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點（三者缺一不可，否則不能燃燒），所以可燃物接觸氧氣不一定能夠燃燒，錯誤，D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確，故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（　�。�
          A．
          傾倒液體          		B．
          檢查氣密性
          C．
          收集二氧化碳氣體          		D．
          滴加少量液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
          A．
          讀取液體體積          		B．
          滴加試劑
          C．
          過濾          		D．
          稱量NaOH固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據圖按要求回答問題：

          （1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是          。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ，（所選裝置用字母表示）某同學用排水法收集氧氣，為了防止水槽內的水變成紅色，其正確的操作是                         。
          （3）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式：                          。
          （4）實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從         端通入。（用字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (10分) 下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題：

          （1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是          ；
          （2）若用C裝置制取氫氣，該反應的化學方程式為                          ；若用D裝置干燥H2 ，則裝置中盛放的試劑為           ，氣體應從         導管口通入(填字母“a”或“b”)。
          （3）用圖(Ⅱ)中進行微型實驗，試管中的反應發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是                ，b處的反應方程式是                           ；燒杯中的現(xiàn)象是        ，此現(xiàn)象說明                                   。
          （4）有同學認為，圖(Ⅱ)實驗時，b處不一定變渾，原因可能是                     。
          （5）你認為該微型實驗裝置的優(yōu)點是                              (答一點即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于氧氣的說法，錯誤的是
          A．氧氣用于煉鐵，目的是把鐵礦石中的鐵還原出來
          B．氧氣可以支持燃燒說明氧氣具有助燃性
          C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動
          D．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （4分）請根據下列裝置回答問題：

          （1）寫出儀器①的名稱           。
          （2）實驗室制取O2和CO2都可以利用A裝置，收集O2和CO2都可以利用     裝置（填字母序號）。
          （3）收集一瓶氧氣，供E實驗使用。E中發(fā)生化學反應的基本類型是                ，
          E中集氣瓶底部少量水的作用是                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一
          起參與，并完成下面題目內容：

          （1）寫出下列儀器名稱：a                      。
          （2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應從              口通入（填“c”或“d”）。
          （3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳氣體，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是：
                                                             ，若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是                         ； 
          請寫出實驗室制取CO2的化學方程式是                                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：

          （1）甲裝置：
          ①儀器a的名稱為________________
          ②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________。
          （2）乙裝置：
          ①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是__________________。
          ②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為___________________________。
          ③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是
          ________________________________________________________________。
          （3）丙裝置：
          若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。
          

			
          

			
          
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