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        1. 2004年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災害,為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用。常用的措施有:①加熱煮沸  ②消毒  ③過濾  ④自然沉降,較合理的順序為  (  )
          A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②
          C

          試題分析:凈化水時,要先通過自然沉降使水中的懸浮物沉淀下來,再通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去,在加熱煮沸對水進行消毒,最后通過加熱煮沸既可以再次殺菌消毒,又可以達到軟化水的目的。
          點評:解答本題要了解凈化水的方法,凈化水時要注意操作步驟的順序,只有順序合理才能達到理想的凈化效果。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在日常生活中,我們常用        的方法來降低水的硬度,這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鈣(水垢的主要成分)沉淀的過程。如果想知道得到的水是硬水還是軟水,我們可以用         檢驗。請你寫出用稀鹽酸除去水垢的有關化學方程式                                 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。
          (1)檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是     。
          (2)測定地下水的酸堿度最好用      (填字母)。
          A. 無色酚酞溶液   B. pH試紙   C. 紫色石蕊溶液
          (3)用如圖的簡易凈水器處理地下水,其中活性炭的作用是     。

          (4)常見的幾種凈水方法中,對地下水凈化程度最高的操作是     。
          (5)下列關于生理鹽水的說法中,不正確的是      (填字母)。
          A.生理鹽水的溶劑是水                   B.各部分一樣咸體現(xiàn)了溶液成分的均一性
          C.飲用生理鹽水可以為人體補充無機鹽     D.水分子是保持NaCl性質(zhì)的最小微粒
          (6)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為     

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶;卮鹣铝袉栴}:
          ⑴加活性炭的作用是                       
          ⑵長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是          ,生活中可通過          的方法使硬水軟化成軟水。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是活性炭凈水器示意圖,下列說法正確的是
           
          A.該凈水器能降低水的硬度
          B.活性炭的主要成分是碳的化合物
          C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學變化
          D.水流下進上出是為了提高凈化效果

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          杭州市的自來水由于增設了加臭氧(O3)和加活性炭兩道處理程序,水質(zhì)處于全國大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學道理的是
          A.杭州市的自來水屬于純凈物
          B.杭州市自來水的物理、化學性質(zhì)就是水的物理、化學性質(zhì)
          C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學性質(zhì)來凈化水質(zhì)
          D.以上水處理過程中,水分子的化學性質(zhì)不變

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:
          a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
          ①前兩個指標可以利用            的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

          由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、         過程而達到。
          ③日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            硬水軟化常用            。
          ④右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是          。

          A.使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
          C.不易堵塞活性炭孔           D.可以將硬水軟化
          ⑤水是生命之源,請你提出兩條保護水資源的合理化建議:
          1                            2                             。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          )水是生命之源,生活中凈化水的方法很多。
          下圖是某同學制作的簡易凈水器:

          在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
          河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
          (1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是          
          (2)能夠消毒、殺菌的步驟是                          ;
          (3)如用右圖裝置凈化水,活性炭的作用是            。
          (4)該農(nóng)戶得到的凈化水是混合物 ,原因是                    ;
          凈化后是硬水還是軟水?我認為可用             來檢驗。長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中通常采用           的方法。 
          (5)下圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答:

          寫出標號儀器的名稱:a        ,b     __   ,C__________。
          該圖中存在明顯三處的錯誤是:
                                          ;
                                          ;
                                   
          (6)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是             _;                  (要求寫出兩個方面的原因)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.地球表面約71%被水覆蓋,因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富
          B.自來水廠生產(chǎn)水,取水后加入絮凝劑(明礬)的主要作用是消毒殺菌
          C.電解水反應中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2:1
          D.對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀

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