Question

下列實驗操作中，不能達到實驗目的是（　�。�

	實驗目的	實驗操作
A	鑒別滌綸和羊毛面料	分別取樣灼燒、聞氣味
B	鑒別過氧化氫溶液和純水	加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生
C	鑒別氯化銨和尿素	與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味
D	除去生石灰中的少量碳酸鈣	先加足量水，然后過濾

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：化學實驗方案設計與評價,實驗室制取氧氣的反應原理,鹽的化學性質,銨態(tài)氮肥的檢驗,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別

專題：簡單實驗方案的設計與評價

分析：A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后會有燒焦羽毛的味道進行解答；
B、根據(jù)硫酸銅溶液與過氧化氫溶液混合會放出氧氣進行解答；
C、根據(jù)氯化銨與熟石灰混合后一起研磨會放出氨氣進行解答；
D、根據(jù)生石灰和水反應會生成氫氧化鈣進行解答．

解答：解：A、羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后會有燒焦羽毛的味道，所以可用灼燒、聞氣味的方法鑒別滌綸和羊毛面料，故A正確；
B、硫酸銅溶液與過氧化氫溶液混合會放出氧氣，所以可用加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生的方法鑒別過氧化氫溶液和純水，故B正確；
C、氯化銨與熟石灰混合后一起研磨會放出氨氣，所以可用與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味的方法鑒別氯化銨和尿素，故C正確；
D、生石灰和水反應會生成氫氧化鈣，所以不能用加足量水，然后過濾的方法除去生石灰中的少量碳酸鈣，故D錯誤．
故選：D．

點評：本題難度不大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．