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        1. 【題目】工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,提純得到氯化鎂,再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的含量,需通過實驗測得.

          檢驗員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

          (1)所得沉淀的化學式是 ,參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g.

          (2)請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

          【答案】(1) Mg(OH)2.16g;(2)19%

          【解析】

          試題分析:(1)沉淀是氫氧化鎂,氫氧化鎂的化學式是Mg(OH)2.參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是:80g×20%=16g

          (2)設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x,

          MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,

          95 80

          x 16g

          =,

          x=19g,

          鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=19%,

          答:鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為19%.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組根據(jù)以下圖示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分及含量進行探究。

          【提出問題】無色氣體A有哪些成分?黑色固體B可能是什么?

          【查閱資料】(1)常溫下,一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)生成鈀(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。

          (2)鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

          【提出猜想】猜想1:無色氣體A一定是C02,原因是 用化學方程式表示)。

          猜想2:黑色固體B全部是鐵。

          【交流與討論】小華認為猜想1不一定正確,無色氣體中除了CO2外,可能含有CO。

          【探究反思】(1)為驗證小華的衍箍l,大家按以下圖示進行實驗,過程與現(xiàn)象如下:

          ①當X現(xiàn)象為 時,可以確定猜想1是錯誤的,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式: 。

          ②Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,但可以往Ⅱ中滴加足量 (填試劑名稱或化學式)證明氣體在Ⅱ中確實已發(fā)生了反應(yīng)。

          (2)為驗證猜想2,大家稱取7g黑色固體B,按以下圖示進行實驗探究,過程與現(xiàn)象如下:

          ①經(jīng)過分析,大家確定猜想2是錯誤的,理由是 。

          ②為了進一步確定黑色固體C的成分,你的方法是 (寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

          ③實驗結(jié)束后,稱得紅色固體的質(zhì)量為6.4g,則黑色固體B中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】倫敦奧運會閉幕式時,主火炬熄火過程采用遙控電動調(diào)節(jié)閥技術(shù),等比例調(diào)節(jié)燃氣流量,使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅。這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是

          A.使燃燒物與氧氣隔絕 B.降低燃燒物的著火點

          C.撤離可燃物 D.降低燃燒物的溫度

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          【題目】含碳酸鈣80%的石灰石125g ,向其中加入足量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)除碳酸鈣外的其他雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),

          求:⑴二氧化碳質(zhì)量

          ⑵二氧化碳體積為多少升?(此狀態(tài)下二氧化碳的密度約為2.0克/升)(保留一位小數(shù))

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          【題目】生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是

          A.冰水 B.鐵釘 C.礦泉水 D.加碘食鹽

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          附表:實驗數(shù)據(jù)

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          實驗數(shù)據(jù)

          燒杯的質(zhì)量/g

          稀鹽酸的質(zhì)量/g

          混合物樣品的質(zhì)量/g

          燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

          40.6

          123.4

          12

          171.6

          (1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;

          (2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)

          (3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          【題目】2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是

          A.提倡使用私家車 B.用一次性塑料購物袋

          C.用節(jié)能燈代替白熾燈 D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(3分)下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請回答:

          (1)用A裝置制取氣體時,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?

          (2)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式 。

          (3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制得的二氧化碳;煊新然瘹浜退魵,欲選擇以上裝置制取并收集純凈干燥的二氧化碳,裝置的正確連接順序為B→ →C(填裝置序號)。

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          【題目】加碘食鹽中的“碘”是指( )

          A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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