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        1. 【題目】以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是

          A. 實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

          B. 實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導管b進入

          C. 實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導管a進入

          D. 實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放

          【答案】B

          【解析】A. 裝置②是固液常溫反應制取氣體的裝置,實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②,正確;B. 氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,均可使用裝置③,氣體從導管a進入占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而從b排出,錯誤;C. 濃硫酸具有吸水性,能干燥不與其反應的氣體,裝置④是洗氣裝置,導氣管是長進短出,實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導管a進入,正確;D. 氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大,對于密度比空氣大的氣體,集氣瓶正放,實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放,正確。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B……H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中 A 是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復 燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷:

          (1)寫出下列物質(zhì)的名稱

          A________________________. B____________________

          D________________________. E______________________

          G________________________. H___________________

          (2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①②③反應的基本類型:

          _______________________ _________________________反應

          _______________________ _________________________反應

          _______________________ _________________________反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是

          A. 屬于非金屬元素 B. 相對原子質(zhì)量140.1g

          C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58 D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為58

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某礦石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2組成,先將礦石粉碎,再用它制備氫氧化鎂,流程示意圖如圖所示:

          (1)礦石粉碎的目的是___________。

          (2)溶液A中共含有________種陽離子。

          (3)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。

          氫氧化物

          Fe(OH)3

          Cu(OH)2

          Mg(OH)2

          開始沉淀的pH

          1.5

          4.2

          8.6

          完全沉淀的pH

          3.2

          6.7

          11.1

          為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為__________,溶液B中一定含有的溶質(zhì)為_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體。化學興趣小組為回收其中的銅,在未名化學教研團隊老師指導下設計并進行了如下實驗。

          已知:Cu+H2O2+H2SO4 ═ CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應.

          (1)將電路板粉碎成粉末的目的是_______________。

          (2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有______________

          (3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,_____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】乙硫醇(化學式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣體極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是(

          A乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

          B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

          C.硫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ×100%

          D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )

          A. 對苯二胺中含有N2分子

          B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

          C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成

          D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖片回答以下問題.

          (1)儀器a的名稱_____;A裝置的實驗現(xiàn)象_____;寫出反應的化學方程式_____

          (2)B裝置中石蕊溶液的作用_____

          (3)C裝置的實驗現(xiàn)象_____;寫出反應的化學方程式_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】資料顯示,將新制的濃度為5%的H2O2溶液加熱到80℃時,才有較多氧氣產(chǎn)生。小紅為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助下圖所示實驗裝置(加持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如下表所示:

          實驗1

          實驗2

          MnO2

          0.5

          0.5

          5%的H2O2溶液的體積/毫升

          40

          待填

          水浴溫度/C

          20

          80

          (1)①寫出實驗中發(fā)生化學反應的符號表達式___________,基本反應類型是___________。

          ②實驗2中應加入5%H2O2溶液__________毫升。

          ③在兩次實驗中,可通過_________來比較H2O2溶液分解反應速率的大小。

          ④實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還有______________。

          (2)實驗探究:如圖所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實驗①中無明顯現(xiàn)象,實驗②中產(chǎn)生氣泡,實驗③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是________________。

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