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        1. 【題目】室溫下,過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣.下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最相符的是( 。

          A. B.

          C. D.

          【答案】B

          【解析】

          過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,兩者一接觸就產(chǎn)生大量的氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變。

          A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,兩者一接觸就產(chǎn)生大量的氧氣,圖象縱坐標(biāo)應(yīng)從0開(kāi)始,故A不正確;

          B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至恰好完全反應(yīng),氧氣的質(zhì)量不再改變,與該反應(yīng)事實(shí)相符,故B正確;

          C、二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,而不是減少,故C不正確;

          D、二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,而不是增加,故D不正確。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氣體制取及性質(zhì)檢驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合下所學(xué)回答下列問(wèn)題

          (1)儀器 X 的名稱(chēng)是__________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣(NH3)氣體,其發(fā)生裝置為___________.

          (3)實(shí)驗(yàn)室用裝置 B 制 O2 的化學(xué)方程式為______,若用裝置 C 收集氧氣從______端通入(填“c”或“d”)。

          (4)B 裝置氣密性的檢查方法是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)固體酒精產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

          (查閱資料)

          a.固體酒精也被稱(chēng)為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

          b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;

          c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

          d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

          (提出問(wèn)題)

          (1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?

          (2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?

          (實(shí)驗(yàn)探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性

          同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤,滴加紫色石蕊溶液,未觀(guān)察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明酒精溶液_______(不顯”)堿性。

          (實(shí)驗(yàn)探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

          ①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì),同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀(guān)察到__________現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。

          ②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。

          甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)方案

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          溶液變紅

          產(chǎn)生__

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          清液中有氫氧化鈉

          清液中有碳酸鈉

          乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是__。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

          (反思交流)乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是________

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。回答下列有關(guān)問(wèn)題。

          ①在水的凈化過(guò)程中,加入明礬的作用是_____.

          ②愛(ài)護(hù)水資源一方面要_____,另一面要_____.

          2)如圖是進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:

          ①圖中A端為電源的_____(填“正”或“負(fù)”極);

          ②甲試管中收集到的氣體是_____;這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水由_____組成;

          ③從微觀(guān)的角度下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。

          A 水是由氫氣和氧氣組成的

          B 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

          C 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類(lèi)別不同,H、I類(lèi)別相同;A、B為金屬單質(zhì),B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體;G溶液呈藍(lán)色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)C的化學(xué)式 ;E的化學(xué)式 。

          (2)F溶液的顏色 ;I所屬物質(zhì)類(lèi)別是

          (3)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:反應(yīng)① ;反應(yīng)④ 。

          (4)在①②③④四個(gè)反應(yīng)中,未涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型為 反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中有關(guān)因素變化關(guān)系的是(  )

          A. 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

          B. 向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量鹽酸

          C. 對(duì)一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液不斷加熱

          D. 分別向等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉中加入相同的稀鹽酸至過(guò)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是

          A

          B

          C

          D

          在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

          等質(zhì)量ZnMg分別與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

          NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

          等質(zhì)量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來(lái)一包粉末。它是由長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

          (提出問(wèn)題)固體樣品的成分是什么?

          (查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaONaOH的混合物。(2CaCl2溶液顯中性。

          (猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 FeFe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3_____等七種物質(zhì)。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

          甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

          取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中

          _______________

          _______________

          結(jié)論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3。

          實(shí)驗(yàn)操作中Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________

          乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

          取少量濾液C于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液,振蕩

          ①有白色沉淀生成

          ②酚酞試液由無(wú)色變成紅色

          濾液C中有__________;

          濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

          (解釋與結(jié)論)(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是________________________

          2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )

          實(shí)

          驗(yàn)

          鐵絲在氧氣中燃燒

          硫在氧氣中燃燒

          測(cè)定空氣中氧氣含量

          排水法收集氧氣

          解釋

          集氣瓶中的水:

          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:

          吸收二氧化硫,防止污染空氣

          量筒中的水:

          降溫,吸收白煙

          集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀(guān)察O2何時(shí)收集滿(mǎn)

          A

          B

          C

          D

          A. AB. BC. CD. D

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          同步練習(xí)冊(cè)答案