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          【題目】碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟，常用作電極的是
          A．金剛石   B．石墨 C．炭黑   D．活性炭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A.金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，不導(dǎo)電，不能用作電極，故A錯(cuò)誤；
          B.石墨質(zhì)軟，具有滑膩感，是電的良導(dǎo)體，常用作電極，故B正確；
          C、D炭黑、活性炭是無(wú)定形炭，不能用作電極，故CD錯(cuò)誤.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于化學(xué)變化的是
          A、礦石粉碎   B、香水揮發(fā)   C、冰雪融化  D、燃放煙花
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(5分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)：
          【提出問(wèn)題】如何獲得較純的食鹽晶體？
          【查閱資料】 20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性情況如下表所示：
          OH﹣
          CO32﹣
          Na+
          溶
          溶
          Ca2+
          微
          不
          Mg2+
          不
          微
          【實(shí)驗(yàn)方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽．
          【解釋與結(jié)論】
          （1）操作X的名稱是 ．
          （2）沉淀D是 ．
          （3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是  （用化學(xué)方程式回答）；
          判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是 ．
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （4）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善，其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是
          A．稀有氣體用作保護(hù)氣 B．活性炭作防毒面具
          C．用石灰石制取生石灰 D．氧氣用于焊接切割金屬
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：
          （1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （2）步驟③操作a的名稱是 ，該操作中玻璃棒的作用是____________
          （3）濾液中加稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)方程式 。
          （4）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：（共5分）
          （1）鐵絲在氧氣中燃燒  ( )反應(yīng)
          （2）用小蘇打治療胃酸過(guò)多 ( )反應(yīng)
          （3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過(guò)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因?yàn)橄跛徙y見(jiàn)光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱都正確的是
          A．銨氣NH3 B．氫氧化銅Cu（OH）2  C．氧化鐵FeO D．水銀Ag
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）追求真理、勇于探究是青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”內(nèi)涵的體現(xiàn)。在央視CCTV—2《是真的嗎？》的報(bào)道中，主持人用1．5V電池和口香糖中的“錫紙”取火，用剪刀將“錫紙”剪成中間窄兩頭寬的長(zhǎng)條，將寬的兩頭連接電池兩極，不一會(huì)“錫紙”從窄的中間部分開(kāi)始燃燒起來(lái)（如圖）。
          請(qǐng)你探究
          [提出問(wèn)題]①為什么“錫紙”從窄的中間部分開(kāi)始燃燒起來(lái)?
          ②“錫紙”是錫還是鋁?
          [反思交流]“錫紙”從中間開(kāi)始燃燒，說(shuō)明窄的中間部分比寬的部分先滿足的燃燒條件是（1）  ；
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]“錫紙”是錫還是鋁？小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你看到（2）________________現(xiàn)象，證明錫紙是鋁而不是錫。上述化學(xué)反應(yīng)方程式為（3）___________________________________。
           
          [反思交流]“錫紙”是鋁箔，上述實(shí)驗(yàn)至少能歸納出鋁箔的兩點(diǎn)物理性質(zhì)是（4）_____________________；鋁箔在空氣中用火燒，難以點(diǎn)燃，原因是（5）______________________________；
          你對(duì)用鋁箔包裝糖果有什么看法（6）_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
          （1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱 。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
          （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
          氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。
          （4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          

			
          

			
          
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