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        1. 點(diǎn)燃蠟燭時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
          分析:蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,外焰溫度最高,蠟燭燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,火焰外焰最亮,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          B、蠟燭燃燒生成水,罩在火焰上方的冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          C、蠟燭火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰、焰心,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,而是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述蠟燭燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題.

          (1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,正確的是
          ABDE
          ABDE
          (填字母).
          A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量          B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
          C.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾      D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
          E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
          (2)乙圖為實(shí)驗(yàn)室已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體.(已知不是空氣),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行假設(shè)和猜想,并按要求將答案填寫(xiě)在下表中.
          假設(shè)和猜想 檢驗(yàn)方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
          該氣體可能是
          氧氣
          氧氣
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中
          木條復(fù)燃,該氣體是氧氣
          木條復(fù)燃,該氣體是氧氣
          (3)小紅利用丙圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出了多個(gè)結(jié)論.
          ①蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是
          燒杯壁上有水霧
          燒杯壁上有水霧

          ②觀察到燒杯底部有少量黑色固體,由此得出的結(jié)論是
          蠟燭不完全燃燒生成炭黑
          蠟燭不完全燃燒生成炭黑

          ③小紅還能觀察到的現(xiàn)象
          蠟燭逐漸熄滅
          蠟燭逐漸熄滅
          ,由此她得出的結(jié)論是
          可燃物燃燒需要與氧氣接觸.
          可燃物燃燒需要與氧氣接觸.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有
          BC
          BC
          (填字母).
          A.向燃著的酒精燈里添加酒精
          B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼
          C.做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水
          D.用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口一有氣泡冒出,便開(kāi)始收集氧氣
          E.做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),直接接通交流電源
          F.用100mL量筒量取體積為8.2mL蒸餾水
          (2)①圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,不正確的是
          CF
          CF
          (填字母).
          A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
          B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結(jié)果偏小
          C.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
          D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
          E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
          F.可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變
          ②小紅利用圖乙進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出了多個(gè)結(jié)論:
          A:蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是
          燒杯內(nèi)壁有水霧
          燒杯內(nèi)壁有水霧

          B:觀察到燒杯底部有少量黑色固體,由此得出的結(jié)論是
          蠟燭燃燒不完全產(chǎn)生的碳的顆粒(或蠟燭中含碳元素)
          蠟燭燃燒不完全產(chǎn)生的碳的顆粒(或蠟燭中含碳元素)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
          【集體討論】:
          (1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))
          B
          B
          為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
          足量
          足量

          A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
          (2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))
          A
          A

          為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
          先檢驗(yàn)裝置的氣密性
          先檢驗(yàn)裝置的氣密性

          【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
          【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
          組    別 1 2 3 4 5 6
          進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 20 22 18
          (3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
          1
          5
          1
          5

          通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水
          ,化學(xué)性質(zhì)是
          不能燃燒也不支持燃燒
          不能燃燒也不支持燃燒

          【實(shí)驗(yàn)拓展】
          (4)小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入集氣瓶.經(jīng)討論,小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)
          只能消耗氧氣,生成物常溫下不能為氣體
          只能消耗氧氣,生成物常溫下不能為氣體

          (5)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          ①如圖A儀器的名稱(chēng)是
          燒杯
          燒杯
          ,燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
          氣體被消耗后壓強(qiáng)變小,水倒吸
          氣體被消耗后壓強(qiáng)變小,水倒吸

          ②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
          21
          21
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?BR>【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
          【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          【假設(shè)二】
          二氧化碳與鎂條反應(yīng)減少或水與鎂條反應(yīng)減少
          二氧化碳與鎂條反應(yīng)減少或水與鎂條反應(yīng)減少

          【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂固體.
          該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          點(diǎn)燃
          氮化鎂
          鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          點(diǎn)燃
          氮化鎂

          鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)文字表達(dá)式為
          鎂+二氧化碳
          點(diǎn)燃
          碳+氧化鎂
          鎂+二氧化碳
          點(diǎn)燃
          碳+氧化鎂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)A圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有
          不燃燒
          不燃燒
          、
          不支持燃燒
          不支持燃燒
          和密度比空氣大的性質(zhì).這些性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火

          (2)B圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
          ①白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是
          先下降后上升
          先下降后上升
          ;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
          70
          70
          mL.
          ②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)50mL水的目的,除能加快集氣瓶冷卻外,還可以起到
          液封的目的
          液封的目的
          (答一點(diǎn)即可).
          (3)C圖中螺旋狀鐵絲的下端系一根火柴的作用是
          點(diǎn)燃鐵絲
          點(diǎn)燃鐵絲

          (4)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
          燃著的鐵絲接觸到了瓶壁
          燃著的鐵絲接觸到了瓶壁

          (5)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.如表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
          物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
          燃燒時(shí)的現(xiàn)象 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 劇烈燃燒
          極少火星
          劇烈燃燒
          少量火星
          (未填)
          ①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          劇烈燃燒火星四射
          劇烈燃燒火星四射

          ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是
          鐵絲的含碳量不同
          鐵絲的含碳量不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小華同學(xué)在準(zhǔn)備“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)”時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有許多用剩下的小蠟燭頭,感覺(jué)浪費(fèi)了太可惜.于是帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自己動(dòng)手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭.過(guò)程如下:

          (1)能用小刀切割成型說(shuō)明蠟燭的物理性質(zhì)是
          硬度小(或質(zhì)地軟)
          硬度。ɑ蛸|(zhì)地軟)
          ;
          (2)小華將切割下的小蠟燭塊放入水中,它能浮在水面上,說(shuō)明
          蠟燭的密度小于水的密度
          蠟燭的密度小于水的密度
          ;
          (3)點(diǎn)燃蠟燭后仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒火焰分為三層,如圖1所示,其中溫度最高的是
          外焰
          外焰

          (4)小華用一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,如圖2所示,看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁
          有水霧產(chǎn)生
          有水霧產(chǎn)生
          ,
          說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有
          生成;如果要檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,則將燒杯內(nèi)壁用澄清的石灰水潤(rùn)濕后罩在  火焰上方,可觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

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          同步練習(xí)冊(cè)答案