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        1. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣.它是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的
           
          不同將氧氣和氮?dú)夥蛛x開來(lái),此過(guò)程屬于
           
          變化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
          A、硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B、棉線在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體D、紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列示例中錯(cuò)誤的是(  )
          A、陰影1:C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          B、陰影2:H2CO3═H2O+CO2
          C、陰影3:3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          D、陰影4:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          “天宮一號(hào)”用“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭發(fā)射升空.運(yùn)載火箭用的是液態(tài)氫和液態(tài)氧燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“天宮一號(hào)”送入了太空.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
          A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化B、氫氣是清潔能源C、液態(tài)氫和液態(tài)氧反應(yīng)會(huì)放出大量熱D、氧氣具有可燃性,可作燃料

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法得到大量的氧氣,已知:氧氣的熔點(diǎn)-218.4℃,沸點(diǎn)-183℃;氮?dú)獾娜埸c(diǎn)-209.9℃,沸點(diǎn)-195.8℃,則分離液態(tài)空氣的最佳溫度范圍是
           
          ,最后得到液態(tài)氧的顏色是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的
           
          不同,通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,這個(gè)過(guò)程屬于
           
          變化.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣后,對(duì)液態(tài)空氣的氣化產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了探究活動(dòng).
          提出問(wèn)題:液態(tài)空氣氣化首先分離出來(lái)的是什么氣體?
          猜想和假設(shè):甲同學(xué)認(rèn)為首先分離出來(lái)的是氧氣
          乙同學(xué)認(rèn)為首先分離出來(lái)的是氮?dú)?br />實(shí)驗(yàn)探究:
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          (1)用集氣瓶收集一瓶先氣化出來(lái)的氣體;
          (2)
           

           

          甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)的
          得出結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,液態(tài)空氣氣化首先分離出來(lái)的是
           
          ,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題處理方法不正確的是( 。
          ①制氧氣時(shí)排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞
          ②在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí),必須要先檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w的純度
          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室,以免污染實(shí)驗(yàn)室
          ④給試管中的液體加熱時(shí),不時(shí)移動(dòng)試管,以免暴沸傷人
          ⑤不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛.
          A、③④B、①②③C、④⑤D、只有③

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