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          【題目】（6分）寫出下列元素符號(hào)、元素名稱或化學(xué)式：鈣_______ Mg_______ O2_______二氧化碳_______高錳酸鉀_______ H2O2_______
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】Ca，鎂，氧氣，CO2，KMnO4，過(guò)氧化氫
          【解析】
          試題分析：元素符號(hào)的書寫：一個(gè)字母組成的要大寫，兩個(gè)字母組成的要“一大二小”；
          O2表示的是氧氣；一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，表示為CO2；高錳酸鉀表示為KMnO4；H2O2表示的是過(guò)氧化氫。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】類推是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�
          A. 堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
          B. 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
          C. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          D. 化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 
          A．塑料屬于有機(jī)合成高分子材料 
          B．棉花屬于合成纖維
          C．不銹鋼屬于金屬材料 
          D．開(kāi)發(fā)使用可降解塑料，能有效解決“白色污染”問(wèn)題
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A. 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和棉紗
          B. 食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生大量有害物質(zhì)
          C. 加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性
          D. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為95%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的某些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：
          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a________；b________。
          （2）A--F裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
          ①若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母編號(hào)，下同），收集裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
          ②實(shí)驗(yàn)室里常用____________和______________在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是____________，如果用F裝置收集該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入（填c或d）。
          （3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____，收集裝置是___。（填字母編號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下：
          （1）D元素的名稱為______，D元素與上圖中_____（填寫字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號(hào)為_________ 。
          （2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7（填〉、〈、＝）
          （3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學(xué)式）______ ，其中B元素化合價(jià)為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          [查閱資料]有些水果、蔬菜對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。
          [實(shí)驗(yàn)探究1]探究蘋果和土豆對(duì)過(guò)氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：
          各量取6ml的過(guò)氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號(hào)三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊，分別放入2、3號(hào)試管中，并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi)，觀察現(xiàn)象并記錄如下：
          試管編號(hào)
          1
          2
          3
          材料名稱
          無(wú)
          蘋果
          土豆
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          反應(yīng)速率
          很慢
          稍快
          較快
          產(chǎn)生氣泡
          很少
          比1中多
          較多
          復(fù)燃情況
          不復(fù)燃
          復(fù)燃
          很快復(fù)燃
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          [實(shí)驗(yàn)探究2]探究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響：
          取10ml30%的過(guò)氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時(shí)測(cè)定收集到100ml氧氣所用的時(shí)間，（其它實(shí)驗(yàn)條件均相同）記錄如下：
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          1
          2
          3
          過(guò)氧化氫溶液濃度
          5%
          15%
          30%
          所用時(shí)間（秒）
          205
          25
          3
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          [實(shí)驗(yàn)條件3]用上述收集的儀器與不同位置進(jìn)行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是
          A．用托盤天平稱取12.62g的食鹽
          B．用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水
          C．普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃
          D．用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
          A. ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
          B. bc段溶液增加70.2g
          C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%
          D. d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2中，且PH>7
          

			
          

			
          
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