【題目】（7分）水是最常見的物質(zhì)之一。
（1）下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號)。
A．河水 B．自來水 C．蒸餾水 D．礦泉水
（2）活性炭常用于凈水，其作用是和過濾水中的雜質(zhì)。
（3）常用來區(qū)分硬水和軟水。
（4）實驗室中電解水（如圖所示），與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該實驗證明水是由______組成的。
（5）下列關(guān)于“H2O”的說法中，正確的是__________（填數(shù)字序號）。
①表示水這種物質(zhì)
②表示兩個氫原子和一個氧原子
③表示一個水分子
④表示一個水分子由一個氫氣分子和一個氧原子構(gòu)成
【答案】（1）C;（2）吸附;（3）肥皂水（4）氧氣（O2）;2H2O
2H2↑+O2↑;氫元素和氧元素;（5）①③
【解析】
試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可知（1）河水、自來水、礦泉水含有雜質(zhì)，屬于混合物，而蒸餾水中不含有雜質(zhì)，屬于純凈物；故填：C；（2）活性炭常用于凈水，其作用是吸附和過濾水中的雜質(zhì)。（3）常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；（4）實驗室中電解水，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑，該實驗證明水是由氫元素和氧元素;組成的。根據(jù)化學(xué)式的含義可知（5）下列關(guān)于“H2O”的說法中，正確的是①表示水這種物質(zhì)③表示一個水分子
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）由于碳元素的存在，讓我們的世界絢麗多彩．在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，請按下列要求填空．
（1）天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式 ________________ ．
（2）家用飲水機是利用活性炭的 作用除去飲用水中的部分雜質(zhì)．
（3）人類向空氣中排放大量的二氧化碳氣體會導(dǎo)致大氣產(chǎn)生 效應(yīng)．
（4）有二氧化碳生成的置換反應(yīng) ___________________
（5）有二氧化碳參加的化合反應(yīng)__________________________________________
（6）人體可直接利用的糖類﹣﹣葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6，其相對分子質(zhì)量為
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，甲、乙兩組同學(xué)進行了“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。實驗裝置和選用藥品如圖所示：
（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，兩組同學(xué)應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是_____________（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個反應(yīng)裝罝（包括燒杯、試管和藥品）的質(zhì)量。
（2）實驗過程中他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察：
現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲組 | 出現(xiàn)藍色沉淀，天平平衡 | 質(zhì)量守恒 |
乙組 | 出現(xiàn)大量氣泡，天平不平衡 | 質(zhì)量不守恒 |
乙組實驗反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向 偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。你認為結(jié)論正確的是 （填“甲組”或“乙組”），而導(dǎo)致另一組結(jié)論錯誤的原因是 。
（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 。（填序號）
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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【題目】（5分）2014年APEC峰會于11月10-11日在北京舉行，為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍天，附近多個省、市實行了城區(qū)內(nèi)機動車單雙號限行。下圖是霧霾籠罩下的北京城。
（1）霧霾多出現(xiàn)于冬季，可能的原因是______________________________ （寫一點）；
（2）防“霾”專用口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的__________作用；
（3）除“機動車限行”外，請你再提出一條治理“霧霾”的合理建議__________________（寫一點）；
（4）排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵，目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3（臭氧）。
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【題目】（6分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為__________。
（2）為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用。
如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，
展開后可將轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑸槠囆旭偺峁﹦恿Α?/span>
（3）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：
4種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____（填圖中字母）。
C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為。
若36gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為g。
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是
A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D．實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結(jié)果
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【題目】（5分）為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)。甲同學(xué)的實驗方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學(xué)的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進行實驗，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請你就甲、乙兩同學(xué)的實驗方案�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
（1）乙同學(xué)按圖B進行實驗時，Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色，你認得出的結(jié)論是 ；Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 ，你認為得出的結(jié)論是 。
（2）通過以上分析，你認為哪個同學(xué)的方案更合理 ，另一同學(xué)不合理的原因是 。
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【題目】我國冶金技術(shù)具有悠久的歷史，在劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。這里的曾青是指__________。這種方法是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū)，用化學(xué)方程式表示這種方法：________________________________。
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【題目】下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是
A．自行車鏈條上的鐵銹不及時除去
B．切過咸菜的菜刀不及時清洗
C．工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D．家用剪刀不用時，涂上油并放在干燥處
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