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        1. 【題目】AD是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系。其中A、B在常溫下均為液體且元素組成相同。

          試推斷:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________ D ___________

          (2)寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________;寫出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

          【答案】 H2O2 H2 2H2O22H2O+O2 2H2+O22H2O

          【解析】A、B在常溫下均為液體、元素組成也相同,且AB,則A是H2O2,B是H2O,H2O2H2O都能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣,故C是氧氣。氧氣與氫氣能發(fā)生反應(yīng)生成水,故D是氫氣。(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2,DH2(2)H2O2轉(zhuǎn)化為H2O的化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,O2轉(zhuǎn)化為H2O的化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。

          A.氮?dú)?/span>

          B.水蒸氣

          C.氧氣

          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年我國(guó)紀(jì)念世界水日中國(guó)水周活動(dòng)的主題是落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理。某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究。

          (1)取回長(zhǎng)清湖水樣,靜置后過(guò)濾并用液氯消毒。若想測(cè)試水樣酸堿性的強(qiáng)弱程度,可選用______(填序號(hào))。

          A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

          (2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢加熱至水分消失,該實(shí)驗(yàn)操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí),可證明長(zhǎng)清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。

          (3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬(wàn)物生靈,水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由____提供的能量(填序號(hào)).

          A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽(yáng)照射 C.海洋潮汐 D.植物生長(zhǎng)

          (4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖,操作中的一處錯(cuò)誤是____________________。

          (5)公園、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺(tái),其中的水處理過(guò)程如下圖所示。

          步驟①的作用是__________,步驟②的作用是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是

          A.食鹽B.蔗糖C.花生油D.白醋

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于存在空氣中的純凈物的是()

          A.氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳B.氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、水蒸氣

          C.氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、水蒸?/span>D.氮?dú)、氧氣、二氧化碳、其他氣體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】.某公園的一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,封閉塑料球內(nèi)充有3m3左右的空氣,小朋友可以漂浮在水中玩耍,但在球內(nèi)時(shí)間不能太長(zhǎng)。下列選項(xiàng)中,影響小朋友待在球內(nèi)時(shí)間長(zhǎng)短的關(guān)鍵因素是()

          A.人體的含水量B.球內(nèi)二氧化碳含量C.球內(nèi)氧氣含量D.球內(nèi)的明暗程度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

          (1)2個(gè)氫原子_______________ (2)3個(gè)二氧化硫分子_________

          (3)4個(gè)亞鐵離子_____________ (4)2個(gè)鈉離子____________

          (5)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_________________________

          (6)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017年3月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動(dòng),落實(shí)整改措施,省城太原首先通過(guò)以下三種方式緩解空氣污染初見(jiàn)成效。

          A.電動(dòng)出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車

          (1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項(xiàng)回答)

          (2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請(qǐng)舉一例 (用化學(xué)式表示)

          (3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是

          a推廣使用新能源

          b加強(qiáng)企業(yè)排污管理

          c霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號(hào)出行。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

          1)生活中使硬水軟化最常用的方法是_____

          2)在過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是_____;

          3)電解水實(shí)驗(yàn)是通過(guò)(填反應(yīng)基本類型)_____反應(yīng)來(lái)探究物質(zhì)的宏觀組成。

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