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          【題目】下列敘述正確的是(　)
          A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物 B. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大
          C. “含氟牙膏”中的“氟”指的是單質(zhì) D. 保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，正確；B. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子間隔變大，錯誤；C. “含氟牙膏”中的“氟”指的是元素，錯誤；D. 保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，錯誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法，結(jié)合所給圖表回答下列問題。
          (1)上述圖象表示____________(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。
          (2)20 ℃時，氫氧化鈉的溶解度________(填“大于”或“小于”)碳酸鈉。
          (3)40 ℃時，若將50 g NaOH分別投入到100 g水和100 g酒精中，能形成飽和溶液的是________，再將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現(xiàn)象為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：
          反應前
          反應后
          實驗數(shù)據(jù)
          燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g
          硫酸銅溶液的質(zhì)量/g
          燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g
          60
          3.3
          62.5
          （1）生成氧氣的質(zhì)量為________．
          （2）反應后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌過程中所用洗滌劑不具有乳化功能的是
          A．用肥皂液洗衣
          B．用汽油除去衣服上的油污
          C．用沐浴露洗澡
          D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的的是( ) 
          A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
          B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
          C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
          D. 在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號只有微觀意義的是
          A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
          （1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號）．
          A、金屬的硬度 B、金屬的導電性；
          C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價格與硬幣面值的吻合度．
          （2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是　 　．
          （3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　價．
          （4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號）．
          ①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
          ②反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
          ③反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
          ④反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
          ⑤反應結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認識水，愛護水資源是我們的職責！下列有關(guān)水的說法錯誤的是
          A. 自然界的水都不是純水
          B. 硬水與肥皂作用不易起泡沫
          C. 冰塊與水混合形成混合物
          D. 利用吸附、沉降、過濾和蒸餾等方法可以凈化水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
          【知識回放】
          金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
          【作出猜想】
          猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是   ．
          【查閱資料】
          （1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
          （2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
          【設計與實驗】
          小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
          實驗
          試管1
          試管2
          試管3
          實驗
          操作
          實驗
          現(xiàn)象
          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色
          【結(jié)論與解釋】
          （1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想   正確．
          （2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是   ．
          【知識運用】
          將鉻片投入FeSO4溶液中，反應   （填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式   ．
          

			
          

			
          
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