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          【題目】下列發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是（）
          A.海水蒸發(fā)
          B.氣球爆炸
          C.濕法煉銅
          D.鳥語花香
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、海水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
          B、氣球爆炸只是氣球外形改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；
          C、濕法煉銅的過程中有新物質(zhì)銅生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；
          D、鳥語花香過程中并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）
          A.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
          C.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān)．
          （1）日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中，主要用有機(jī)合成材料制成的是 ．
          （2）為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響，人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源，如（寫一種）；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是（填數(shù)字序號）． ①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度
          （3）目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實際使用，它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是
          A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.將校園散落的塑料袋、樹葉等垃圾集中焚燒
          C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯D.使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計了如圖的試驗流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．

          根據(jù)以上信息，回答下列問題：
          （1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為 ， 硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是；
          （2）濾液B中的溶質(zhì)為；
          （3）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；其基本反應(yīng)類型為；
          （4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列材料不屬于合成材料的是（）
          A.電木
          B.滌綸
          C.丁苯橡膠
          D.蠶絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物說法正確的是（）
          A.金剛石、鉛筆芯、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
          B.CO2能使被石蕊染為紫色的干花變紅
          C.低碳生活就是降低CO氣體的排放
          D.CO和CO2在一定條件下可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于溶液的敘述，正確的是(　　)。
          A.無色透明的液體一定是溶液
          B.溶液中只能有一種溶質(zhì)
          C.植物油分散到水中可以形成溶液
          D.溶液中各部分的性質(zhì)均相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣、氯氣等． 
          （1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a ， b ．
          （2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 當(dāng)④中導(dǎo)管口時，開始收集氧氣．
          （3）常溫下，實驗室可用高錳酸鉀固體和濃鹽酸混和制取氯氣，氯氣密度大于空氣，且會與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若制取并收集氯氣，應(yīng)選擇的組合是（填①一④）．
          

			
          

			
          
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