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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】結合如圖所示實驗裝置，回答下列問題：
          （1）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，反應的化學方程式為：_____。
          （2）通過查閱資料得知：①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易發(fā)生下列反應：2NO+O2＝2NO2，那么在實驗室里制取氨氣應選擇的氣體發(fā)生裝置為_____（填字母），收集一氧化氮氣體應選擇裝置為_____（填字母）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 A C 
          【解析】
          （1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是；
          （2）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，屬于固體加熱型，應選擇的氣體發(fā)生裝置為A；一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易發(fā)生下列反應：2NO+O2＝2NO2，不能用排空氣法收集，可選用排水法收集，即收集裝置為C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學實驗小組在協助老師整理化學試劑時，發(fā)現一瓶標簽殘缺的無色液體，如圖。他們對此無色液體是什么產生了興趣，于是進行了如下探究：
          （ 猜想 ）①水 、②稀硫酸 、③過氧化氫溶液。小組同學對標簽又進行了仔細地觀察、分析，他們一致認為猜想①不合理。你認為他們的理由是___________.
          （設計方案）同學們結合所學知識設計出如下方案：向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口。
          （實驗與事實）按上述方案進行實驗，發(fā)現有大量氣泡產生，帶火星木條復燃。
          （結論與解釋）以上事實證明猜想_______是正確的；產生氣體的反應可用化學方程式表示為_________.
          （反思與評價）在實驗中，某同學提出應該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗，你認為_______(填“有”或“沒有”)必要。為避免在今后的實驗中出現標簽殘缺的情況，在傾倒液體時應注意__________.
          （拓展與遷移）根據研究結果，重新貼好標簽。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（基本實驗）
          實驗室利用如圖所示儀器和藥品進行相關實驗，請回答有關問題。
          （1）儀器C的名稱是_____。
          （2）實驗室制取并收集二氧化碳，選擇的儀器是_____（填序號，下同），反應的化學方程式是_____，驗滿的方法是_____。
          （3）用上述提供的藥品制取并收集氧氣，選擇的儀器是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
          A. P點表示t1℃時，a、c飽和溶液中溶質質量相等
          B. t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液
          C. t2℃時等質量的三種飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質量c＞b＞a
          D. 將t1℃時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至t2℃，其溶質質量分數都不可能發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬在生產生活中有廣泛應用。
          （1）“共享單車”作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。
          如圖是一款自行車的圖片，所標材料中，車架主要含有的金屬元素是_____，為防止車架生銹，可以采取的防銹措施是_____，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。
          （2）赤鐵礦（主要成分Fe2O3）是煉鐵的一種礦石，Fe2O3屬于_____（填“單質”或“氧化物”），我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式_____。
          （3）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是_____。（填序號）
          ①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag
          ③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為確定某變質的燒堿樣品的變質情況，某化學小組進行了如圖1實驗：
          (1)B中加入稀鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式為_____；
          (2)根據已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質量(x)的比例式為_____；
          (3)由D﹣E蒸發(fā)水的質量為_____g；
          (4)樣品中未變質的燒堿占變質前原燒堿的質量分數為_____；
          (5)提純上述變質的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質量為②_____；
          (6)請繪制加入稀鹽酸與生成氣體質量關系的曲線圖____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列錯誤實驗操作，需要補充儀器才能改正的是( )
          A. 滴加液體B. 振蕩試管
          C. 加熱固體D. 過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】錸被譽為“超級金屬”，錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題：
          （1）錸原子的電子數為_____，x=_____。
          （2）錸元素位于周期表的第_____周期；錸的相對原子質量是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
          （1）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選_____（填“b”或“c”）
          （2）從裝置A~D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集，應選圖中的_____（填字母），化學方程式為_____；實驗室制取并收集CO2并收集CO2并選用圖中_____（填字母），化學方程式為_____
          （3）用裝置E排空氣法收集H2，氣體應從導管的_____（填“d”“e”）端進入。若制取的O2用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整。_____
          （4）選用D裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是_____（填序號）
          ①反應前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
          ②收集氣體時，等到氣泡連續(xù)且均勻放出，再將導管口移入集氣瓶
          ③收滿氣體時，先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片
          

			
          

			
          
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