從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空：
①3個碳酸氫根離子 ；②硝酸鐵中氮元素顯+5價 ．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①含三種元素的汽車燃料是 ；②紅褐色沉淀的是 ；③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ．
（1）①3HCO3﹣②
（2）C2H5OH、Fe（OH）3、SO2
解析試題分析：（1）①根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，3個碳酸氫根離子表示為：3HCO3﹣．
②元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，可以表示硝酸鐵中氮元素的化合價；
（2）①能作為燃料的液體汽油，乙醇的等，乙醇表示為：C2H5OH；②紅褐色沉淀為Fe（OH）3；③SO2氣體能導(dǎo)致硫酸型酸雨
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；化學(xué)式的書寫及意義
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①圖1方框的橫線上填的是 ；圖2方框橫線上的數(shù)字是 。
②用化學(xué)符號和數(shù)字表示：3 個氟原子 ；鈉離子 。
③圖1所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）自然界中，由一百多種元素組成的幾千萬種物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的（如下圖）。現(xiàn)有氯化鈉、氮氣、鎂三種物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在圖中對應(yīng)的位置。
（2）用化學(xué)符號表示：
①2個氫原子 ； ②氬氣 ； ③氧化鋁中鋁元素的化合價 。
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①木炭在氧氣中燃燒 ；
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ；
③某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
書寫下列反應(yīng)的文字表達式（或用化學(xué)式表示反應(yīng)）并注明反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 （ ）反應(yīng)
（2）在雙氧水中加入二氧化錳 （ ）反應(yīng)
（3）向澄清石灰水中通入二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（1）用化學(xué)用語表示：
①3個氯原子 ；
②2個氫氧根離子 ；
③空氣中含量最多的物質(zhì) ；
④2Al+X＝Al2O3+2Fe 中，X的化學(xué)式是 。
（2）帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，對H7N9病毒有一定療效。
①從帕拉米韋分子的化學(xué)式[C15H28N4O4]中，你獲得哪些信息？ （至少寫出一項）。
②下列為帕拉米韋理化性質(zhì)的描述，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （填序號）。
| A．熔點：130℃ | B．帕拉米韋為白色粉末 |
| C．密度：1.39g/cm3 | D．能與堿溶液反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
（1）洗滌劑能除去油污，是因為它具有_______________功能。
（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？
（3）用化學(xué)方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理。
（4）我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到800℃得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。用化學(xué)方程式表示所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（提示：ZnCO3加熱可分解為ZnO）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用化學(xué)符號表示：
（1）3個氫分子 ； （2）鋁離子 ；
（3）空氣中含量最多的氣體 ； （4）人體缺少 元素，會導(dǎo)致甲狀腺疾病．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com