【題目】2015年8月12日晚，天津港瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸。爆炸后產(chǎn)生了有毒有害物質(zhì)甲苯二異氰酸酯，它的化學(xué)式為C9H6N2O2，請回答：
（1）甲苯二異氰酸酯的相對分子質(zhì)量為 。
（2）甲苯二異氰酸酯中碳、氮元素的質(zhì)量比是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是（ ）
A．生鐵、硬鋁、焊錫都是合金 B．鐵、銅、鋁都是銀白色金屬
C．銹蝕后的金屬材料不能回收 D．鐵、銅、鋅都能與稀硫酸反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是（ ）
A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油
C．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 （__________）反應(yīng)
（2）酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒
（3）鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì) ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，小莉同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)不能用濃鹽酸做反應(yīng)物制取二氧化碳 ，因?yàn)闈恹}酸具有較強(qiáng)揮發(fā)性，會導(dǎo)致收集到的二氧化碳不純（含有氯化氫氣體）；氯化氫氣體溶于水就是鹽酸（加熱不易分解）。
【提出問題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎？氯化氫氣體的水溶液鹽酸顯酸性嗎？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小莉同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵紫色石蕊試劑染成的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行下圖的三個實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ | |
現(xiàn)象 | ________________________ | 小花不變紅 | ________________________ |
結(jié)論 | 水不顯酸性 | ___________________ | 氯化氫溶于水形成鹽酸顯酸性 |
【實(shí)驗(yàn)反思】用石灰石和濃鹽酸制取二氧化碳，將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變成______色，原因是___________________________，短時間加熱該紅色溶液，溶液顏色變化情況是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（ ）
A．原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅 B．原子可以被創(chuàng)造，但不能被消滅
C．原子可以被消滅，但不能被創(chuàng)造 D．原子總是不斷地被創(chuàng)造和被消滅
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