【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料，鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨骼，工業(yè)上以鈦鐵礦（主要成分為鈦酸亞鐵，FeTiO3）為原料生產(chǎn)鈦，其工業(yè)流程示意圖如圖。請回答：
（1）鈦合金屬于_____ （選填“混合物”、“純凈物”）
（2）鈦酸亞鐵中Fe的化合價為+2價，則FeTiO3中鈦的化合價為_____ 價。
（3）在該反應(yīng)中作為反應(yīng)物的氫氣也是清潔的理想能源，其燃燒的化學(xué)方程式為_____
（4）氯化過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為
，則X的化學(xué)式為_____
（5）TiCl4和金屬鎂經(jīng)高溫冶煉得到金屬Ti，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)類型（判斷基本反應(yīng)類型）
【答案】混合物； +4； 
FeCl3； 
置換。
【解析】
（1）合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，鈦合金屬于混合物。
（2）鈦酸亞鐵中Fe的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：(+2)+x+(﹣2)×3＝0，則x＝+4價。
（3）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
（4）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有2個鐵原子和6個氯原子，則每個X分子由1個鐵原子和3個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeCl3。
（5）TiCl4和金屬鎂經(jīng)高溫冶煉得到金屬Ti，同時生成氯化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒NaNO2、NaCl 的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：
（1）某同學(xué)設(shè)計的鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案如下：
20℃時，取 6.0g NaNO2 和 6.0g NaCl 分別放入兩只小燒杯中，各加入 10mL 水（水的密度為 1g/mL）。用玻璃棒充分攪拌后 觀察現(xiàn)象。你認為此方案______（填“可行”或“不可行”）。
（2）除去 NaNO2 固體中混有的少量 NaCl，實驗步驟，加 水溶解，蒸發(fā)濃縮，______，然后過濾、洗滌、干燥。
（3）20℃時，將 182.2g NaNO2 飽和溶液蒸發(fā)掉 50g 水，再降溫到 20℃，可析出晶體的 質(zhì)量為______。
（4）根據(jù)溶解度曲線，關(guān)于 NaNO2 和 NaCl 下列說法中錯誤的是______。
A 60℃時，NaNO2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于 NaCl 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
B 20℃時，等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量 NaNO2 溶液大于 NaCl溶液
C 40℃時，NaNO2 的飽和溶液降低溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少
D 60℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時，NaNO2 析出的晶體較多
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別表示對應(yīng)的四個操作過程，其中與事實不相吻合的是：
A. 一定量Ba（NO3）2 溶液中滴加稀H2SO4
B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液
C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3
D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小丞博同學(xué)在實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，實驗操作如圖：
(1)其中操作錯誤的步驟是______( 填字母) ；
(2)該實驗的正確操作順序為______( 填字母序號) ；
(3)A中玻璃棒的作用是______；
(4)改正操作后，小丞博同學(xué)順利完成了溶液的配制。經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是______( 填序號) 。
①氯化鈉固體不純
②稱量時，砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)
④裝瓶時，有少量溶液灑出
⑤量取水時，俯視讀數(shù)
⑥砝碼生銹了
(5)取上述溶液10g，加水______g，可得到5%的NaCl溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某品牌礦泉水，七外包裝上部分文字說明如圖所示，氫回答下列問題。
（1）氯化鉀中氯離子的符號是_______
（2）硫酸鎂的化學(xué)式是_________
（3）標出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價_______
（4）25℃時，該礦泉水呈_____________（填“酸性”、“中性”或“堿性”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室做了如下圖所示的A、B兩個實驗。
①判斷實驗B中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是 （13） 。
②A、B兩個實驗結(jié)束后，將兩支試管中的物質(zhì)同時倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示)，混合，觀察到燒杯中有藍色沉淀，等一段時間后，同學(xué)們過濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
③【假設(shè)】假設(shè)1：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4：
假設(shè)2：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；
假設(shè)3：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
假設(shè)4：濾液中的溶質(zhì)還可能是 （14） 。
【討論】你認為上述假設(shè)中 （15） 一定不合理，理由是 （16） ；
如果濾液為無色，還可排除的假設(shè)是 （17） 。
④【實驗】某同學(xué)通過以下實驗方案及現(xiàn)象證明假設(shè)4成立，請補充完成下表實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中，滴入 （18） | （19） | 假設(shè)4正確 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是 （ ）
A. 氧化汞加熱分解: HgO 
Hg+O2↑
B. 鐵在氧氣中燃燒: 3Fe+2O2 
Fe3O4
C. 鋁片投入稀硫酸（用 H2SO4 表示）中： Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
D. 鎂在氧氣中燃燒: 2Mg + O2 == 2MgO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將80gM物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖，按要求填空。
(1)A點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___。
(2)40℃時，M物質(zhì)的溶解度為___。
(3)A、B、C三點所對應(yīng)的溶液，一定為飽和溶液的是（___）(填字母)。
(4)將C狀態(tài)的溶液稀釋成40%的溶液，應(yīng)加水___g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體成分進行如下探究：
（查閱資料）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
②濃硫酸能吸收氣體中的水分。
（知識回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的，寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式：_____。
（提出猜想）
（1）小紅對容器中氣體的成分提出如下四種猜想，你認為猜想不合理的有_____（填字母）。
A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合氣體 D 只有CO2
（2）小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體；小強猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強均開展了以下實驗探究來驗證自己的猜想是否正確。
（實驗探究1）小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進行探究。
請回答下列問題：
（1）裝置B中NaOH溶液的作用是_____。
（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（實驗探究2）小強把小明實驗中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_____。
（反思交流）有同學(xué)認為，小強應(yīng)先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是_____。
（拓展延伸）若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是_____。
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