【題目】A．B．C．D．E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。
請回答下列問題：
（1）若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為__________；
（2）若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為_________；
（3）無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為_________，D的化學(xué)式均為_________；
（4）寫出A→E的化學(xué)方程式：_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（ ）
A. 加熱飽和石灰水，出現(xiàn)白色沉淀
B. 氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色
C. 稀硫酸中加入少量鐵粉，溶液逐漸變成黃色
D. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組按右圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)：若用裝置B來證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，B中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑是，當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。
當(dāng)導(dǎo)管斷開一段時間后，看到B中的現(xiàn)象是________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
為測定當(dāng)?shù)厥沂妓?/span>鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該課外活動小組取來一些礦石，并取稀鹽酸200g，將其平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn) | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
依據(jù)表中數(shù)據(jù)請分析計算：
（1）哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余。
（2）上表中m的數(shù)值是。
（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法不科學(xué)的是
A．常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的氧氣
B．氧氣可以支持燃燒
C．加熱氯酸鉀制氧氣，可用二氧化錳作催化劑
D．氧氣可用于醫(yī)療急救
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
（1）甲組研究了反應(yīng)：2H2+O2
2H2O，他們從該反應(yīng)中獲取的信息有：
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣；
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；
④_________；⑤_________。
（2）乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）。
請根據(jù)圖示回答：
乙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用試劑不變，改進(jìn)的方法是________；
丙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）=m（后），乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是________。
（3）丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：
其中，x=_______g，W的化學(xué)式是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請閱讀下面的文章，并據(jù)此回答問題：
科學(xué)家在研究大氣中CO2的濃度變化會對地球的平均氣溫造成什么影響的問題時，采用的研究途徑之一是：研究古氣候大氣中CO2的濃度變化和當(dāng)時大氣平均溫度的變化關(guān)系．
（1）有種方法是測量淺海貝類化石中硼、鈣元素含量的比例．因?yàn)檫@個比例高低和這些貝類生長時的海水酸堿度有關(guān)，而海水酸堿度又和大氣中CO2的濃度有關(guān)．將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)和通過其它研究途徑得到的同時期大氣平均溫度對比，即可得到同時期大氣平均溫度與大氣中CO2的濃度的對應(yīng)關(guān)系．海水酸堿度和大氣中CO2的濃度有關(guān)的科學(xué)原理是______．
請在下列坐標(biāo)圖中，標(biāo)出坐標(biāo)軸的含義，并大致表示大氣中CO2的濃度對海水酸堿度（用海水pH表示，海水略呈弱堿性）的影響關(guān)系．
（2）科學(xué)家也通過另外途徑研究古氣候時CO2的濃度變化與當(dāng)時大氣平均溫度的關(guān)系．
如比較古代植物葉片化石及近現(xiàn)代植物標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)很多地區(qū)較多同種近現(xiàn)代植物葉片單位面積上氣孔數(shù)目減少．從植物對環(huán)境的適應(yīng)性考慮，造成這種變化的可能原因是：______、______（請寫出兩種）．
（3）在生物圈中，你認(rèn)為當(dāng)前影響大氣中CO2濃度變化的主要直接因素是：______、______（請寫出兩點(diǎn)）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組。分四次取樣品與稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表。
1 | 2 | 3 | 4 | |
取樣品質(zhì)量（g） | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀鹽酸質(zhì)量（g） | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g） | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
試計算：
①、第幾次實(shí)驗(yàn)金屬鋅完全反應(yīng)____________。
②、所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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