日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 15、“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題.
          (1)二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應(yīng).為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是
          ABD
          (填字母).
          A.減少使用各種一次性用品,如紙杯、餐盒   B.減少煤等含碳燃料的燃燒量
          C.垃圾分類回收                          D.大力發(fā)展公共交通
          (2)減緩溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳循環(huán)體系.

          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
          AB
          (填字母).
          A.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
          B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          C.該循環(huán)過程所用的催化劑一定是指二氧化錳
          (3)有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示,該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
          O2和C
          (填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是
          稀鹽酸

          分析:(1)要減緩大氣中CO2含量的增加,可從節(jié)約能源、減少化石燃料的使用和吸收二氧化碳入手考慮;
          (2)根據(jù)圖示信息,挖掘出隱含條件;
          (3)從圖示按元素種類不變解決,反應(yīng)過程中使用氯化氫氣體,反應(yīng)結(jié)束后又生成該物質(zhì),因此可進(jìn)行循環(huán)使用.
          解答:解:(1)減少使用各種一次性用品,如紙杯、餐盒,就是保護(hù)樹木,減緩大氣中CO2含量的增加;減少煤等含碳燃料的燃燒量,可以減緩大氣中CO2含量的增加;大力發(fā)展公共交通,可以減緩大氣中CO2含量的增加.但垃圾分類回收不會減緩大氣中CO2含量的增加.
          故選ABD;
          (2)二氧化碳和水能源豐富,此項(xiàng)技術(shù)若能成功,可緩解全球面臨的能源危機(jī);觀察圖示可知,二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物有液化石油氣、汽油、甲醇等,屬于混合物;在化學(xué)反應(yīng)中,所用的催化劑不一定全是二氧化錳.所以正確的是AB.
          故選AB;      
          (3)從圖示按元素種類不變解決,反應(yīng)過程中使用氯化氫氣體,反應(yīng)結(jié)束后又生成該物質(zhì),因此可進(jìn)行循環(huán)使用.
          故答案為:C、O2;HCl.
          點(diǎn)評:此題是對生活中的一些實(shí)際問題和科研問題進(jìn)行的考查,涉及的知識點(diǎn)較多對培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力有一定幫助.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          29、“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題.
          (1)空氣中少量的二氧化碳對動(dòng)植物的生命活動(dòng)具有重要的意義.綠色植物通過
          光合作用
          作用吸收CO2,通過
          呼吸作用
          作用將CO2釋放到大氣中
          (2)二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應(yīng).為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是
          ABD
          (填字母).
          A.減少使用各種一次性用品,如紙杯、餐盒   B.減少煤等含碳燃料的燃燒量
          C.垃圾分類回收                          D.大力發(fā)展公共交通
          (3)減緩溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳循環(huán)體系.

          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
          AB
          (填字母).
          A.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
          B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          C.該循環(huán)過程所用的催化劑一定是指二氧化錳
          (4)有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
          C、O2
          (填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是
          HCl

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?徐匯區(qū)一模)“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題.
          (1)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系.根據(jù)流程圖回答下列問題:

          ①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
          過多使用礦物燃料
          過多使用礦物燃料

          ②從圖可知,在一定條件下,某些無機(jī)物和有機(jī)物間
          (填“能”或“不能”)相互轉(zhuǎn)化;
          ③水在光照與催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為氫氣,寫出化學(xué)方程式
          2H2O
             光照   
          .
          催化劑
          2H2↑+O2↑;
          2H2O
             光照   
          .
          催化劑
          2H2↑+O2↑;
          ,二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+3H2
           復(fù)合催化劑 
          .
           
          CH3OH+H2O
          CO2+3H2
           復(fù)合催化劑 
          .
           
          CH3OH+H2O
          ;
          ④“低碳”是一種生活理念與態(tài)度,下列做法符合“低碳”要求的是
          B
          B
           (填序號).
          A.監(jiān)測空氣質(zhì)量     B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
           C.垃圾分類回收?D.汽車使用尾氣凈化裝置,降低有害氣體排放
          (2)科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示.該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
          C、O2
          C、O2
          (填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是
          HCl
          HCl

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題.
          (1)空氣中少量的二氧化碳對動(dòng)植物的生命活動(dòng)具有重要的意義.綠色植物通過
          光合
          光合
          作用吸收CO2,通過
          呼吸
          呼吸
          作用將CO2釋放到大氣中
          (2)二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應(yīng).為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是
          ABD
          ABD
          (填字母).
          A.減少使用各種一次性用品,如紙杯、餐盒       B.減少煤等含碳燃料的燃燒量
          C.垃圾分類回收                            D.大力發(fā)展公共交通
          (3)減緩溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳循環(huán)體系.從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
          AB
          AB
          (填字母).
          A.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
          B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          C.該循環(huán)過程所用的催化劑一定是指二氧化錳.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市天河區(qū)初三第一學(xué)期月考化學(xué)卷 題型:填空題

          “低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題。
          (1)空氣中少量的二氧化碳對動(dòng)植物的生命活動(dòng)具有重要的意義。綠色植物通過      作用吸收CO2,通過      作用將CO2釋放到大氣中
          (2)二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應(yīng)。為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是         (填字母)。
          A.減少使用各種一次性用品,如紙杯、餐盒
          B.減少煤等含碳燃料的燃燒量
          C.垃圾分類回收
          D.大力發(fā)展公共交通
          (3)減緩溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳循環(huán)體系。

          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是         (填字母)。
          該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
          B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          C.該循環(huán)過程所用的催化劑一定是指二氧化錳
          (4)有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示,該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為       (填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是        。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案