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        1. (2004?北碚區(qū))為了驗(yàn)證Cu、Zn、Hg三種金屬的活動(dòng)順序,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          ①將鋅粒放入CuSO4溶液中,鋅粒表面出現(xiàn)紅色固體;
          ②將鋅片插入Hg(NO32溶液中一會(huì)兒取出,鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬;
          ③將銅絲插入ZnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象.
          (1)小林同學(xué)得出的結(jié)論是:
          金屬活動(dòng)性:Zn>Cu,Zn>Hg
          金屬活動(dòng)性:Zn>Cu,Zn>Hg
          ,要得出三種金屬的活動(dòng)順序,小林還應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)是
          將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質(zhì)證明Cu比Hg活潑
          將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質(zhì)證明Cu比Hg活潑

          (2)為了使實(shí)驗(yàn)盡量簡化,我認(rèn)為可用
          步實(shí)驗(yàn)就能得出結(jié)論,
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是
          將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者無變化,證明Zn比Cu活潑.后者析出銀白色物質(zhì),證明Cu比Hg活潑
          將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者無變化,證明Zn比Cu活潑.后者析出銀白色物質(zhì),證明Cu比Hg活潑
          分析:根據(jù)每步的實(shí)驗(yàn)可比較出兩種金屬的活潑性,然后得出三種金屬的活潑性順序,借助①與③的結(jié)論是相同的,無法判斷Cu與Hg的活潑性來分析解答.
          解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,鋅粒表面出現(xiàn)紅色固體,則金屬的活潑性Zn>Cu,
          由實(shí)驗(yàn)②可知,鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬,則金屬的活潑性Zn>Hg,
          由實(shí)驗(yàn)③銅絲插入ZnSO4溶液中無明顯現(xiàn)象,可知金屬的活潑性Zn>Cu,
          則金屬活動(dòng)性:Zn>Cu,Zn>Hg,
          顯然無法比較Cu與Hg的活潑性,
          則可將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質(zhì)來證明Cu比Hg活潑,
          故答案為:金屬活動(dòng)性:Zn>Cu,Zn>Hg;將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質(zhì)證明Cu比Hg活潑;
          (2)比較Zn>Cu可利用Cu絲插入ZnSO4溶液反應(yīng),比較Cu>Hg可利用Cu絲與Hg(NO32溶液反應(yīng),
          則兩步實(shí)驗(yàn)可得出三種金屬的活潑性順序,
          故答案為:兩;將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者無變化,證明Zn比Cu活潑.后者析出銀白色物質(zhì),證明Cu比Hg活潑.
          點(diǎn)評:本題考查利用反應(yīng)的現(xiàn)象來分析金屬的活潑性,并能利用反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較金屬的活潑性,考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2004?北碚區(qū))實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
          (1)寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          、
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:
          圖中收集氧氣的方法叫做
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          .可用此方法收集氧氣的原因是
          O2的密度比空氣密度略大
          O2的密度比空氣密度略大

          (3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
          C
          C

          A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)  
          B.把帶火星的木條伸人瓶內(nèi)
          C.把帶火星的木條放在瓶口
          (4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
           (填編號).
          ①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
          (5)請計(jì)算,制取3.2g氧氣,理論上需高錳酸鉀的質(zhì)量為
          31.6
          31.6
          g;需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過氧化氫溶液的質(zhì)量為
          22.7
          22.7
          g.
          (6)某化學(xué)試劑公司報(bào)價(jià):高錳酸鉀30.50元/kg,30%過氧化氫溶液21.70元/kg.請從實(shí)驗(yàn)操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮,用
          分解過氧化氫
          分解過氧化氫
          方法制取氧氣更好(二氧化錳價(jià)格低、耗量少,忽略不計(jì)).這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
          ①實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取02不需加熱,②制取相同質(zhì)量(3.2g)O2時(shí)購買H2O2(約0.49元)比KMnO4(約0.96元)價(jià)格低
          ①實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取02不需加熱,②制取相同質(zhì)量(3.2g)O2時(shí)購買H2O2(約0.49元)比KMnO4(約0.96元)價(jià)格低

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2004?北碚區(qū))許多科學(xué)家為人類進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn).發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2004?北碚區(qū))為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識,變廢為寶,北碚已實(shí)行垃圾分類回收.設(shè)置的垃圾箱中,藍(lán)色箱裝可回收垃圾,黃色箱裝不可回收垃圾.以下哪些物質(zhì)能扔進(jìn)藍(lán)色垃圾箱( 。
          ①廢報(bào)紙  ②口香糖  ③菜葉  ④易拉罐  ⑤果皮.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2004?北碚區(qū))金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨很軟,C60是形似足球結(jié)構(gòu)的分子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2004?北碚區(qū))三峽工程是目前世界上最大的水利工程.它所提供的清潔、廉價(jià)電能,相當(dāng)于每年燃燒5000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,因此三峽工程的建成和使用有助于減少( 。
          ①氮氧化物的排放   ②酸雨的形成   ③臭氧空洞擴(kuò)大  ④溫室效應(yīng)   ⑤白色污染.

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          同步練習(xí)冊答案