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          【題目】某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品，并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量（m1）與純N2質(zhì)量（m2），重復(fù)多次，結(jié)果均為m1＞m2，樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果（ ）
          A．氖 B．氬 C．甲烷 D．水蒸氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AB
          【解析】
          試題分析：因?yàn)榭諝庵谐撕械獨(dú)�、氧氣之外，還含有稀有氣體和二氧化碳等，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等），故比純N2質(zhì)量大；答案：AB。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化肥中，屬于磷肥的是（ ）
          A．氯化鉀 B．尿素 C．過(guò)磷酸鈣 D．氯化銨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料，工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）．
          （1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為    ；
          （2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3     的不同；
          （3）④反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中注明所屬的反應(yīng)類型．
          （1）堿式碳酸銅受執(zhí)生成氧化銅、二氧化碳、水．   （   ）
          （2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣：   （   ）
          （3）氫氣是一種重要的能源，在空氣中燃燒生成水：   （   ）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為工業(yè)上制取氧氣的微觀示意圖．
          從上圖你得到哪些化學(xué)信息（至少三條）
          ①   ；
          ②  ；
          ③  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是（ ）
          A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          B．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
          C．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
          D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
          （1）儀器a的名稱是     ．
          （2）加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的裝置    （填字母）組合．
          （3）若用B裝置制取氧氣，將儀器上部與下部    （填“b”或“c”）連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡囊螅朔椒ㄖ苽溲鯕獾幕瘜W(xué)方程式為       ．
          （4）若用E裝置收集O2（排空氣法），檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的方法是      ．
          （5）若用F裝置測(cè)量生成的CO2氣體的體積，要在水面上放一層植物油，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果     （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
          （6）小剛想用貝殼（主要成分為碳酸鈣，其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w．為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與貝殼樣品充分反應(yīng)．隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖G所示．
          ①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為      ．
          ②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     ．
          ③圖G中P點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ．（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖類是人類食物的主要成分，下列食物中富含糖類的是（ ）
          A．蔬菜 B．雞蛋 C．玉米 D．豆油
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體．
          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是  ，b是  ．
          （2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是   （填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他： ；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：  ．
          （3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：  ；
          （4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是  （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)）   ．
          

			
          

			
          
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