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        1. 【題目】下列說法正確的是(

          A.電瓶車充電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能

          B.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化

          C.催化劑能加快反應(yīng)速率但不能使產(chǎn)物質(zhì)量增加

          D.氧化反應(yīng)一定都屬于化合反應(yīng)

          【答案】A

          【解析】

          A、電瓶車充電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能,正確;

          B、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,如電燈照明,錯誤;

          C、催化劑能改變反應(yīng)速率但不能使產(chǎn)物質(zhì)量增加,錯誤;

          D、氧化反應(yīng)不一定都屬于化合反應(yīng),如甲烷的燃燒,錯誤。

          故選:A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃燒產(chǎn)物,它們的化學(xué)式也十分相似,因此粗心的李銘經(jīng)常把它們弄混.下列是關(guān)于這對“孿生兄弟”的描述,其中正確的是( )
          A.碳在不充分燃燒時只會產(chǎn)生二氧化碳
          B.將一氧化碳點燃變?yōu)槎趸嫉幕瘜W(xué)方程式為:2CO+O2 2CO2
          C.一氧化碳有刺鼻的氣味
          D.二氧化碳可以還原氧化鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

          A.明礬能促進(jìn)水中懸浮物的沉降B.蒸餾可使水分子的體積變大

          C.過濾可使海水變?yōu)榈?/span>D.活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途敘述,不正確是( 。

          A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作食品保護(hù)氣

          B.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光,用作電光源

          C.氧氣能支持燃燒,用作煉鋼、氣焊及化工生產(chǎn)

          D.二氧化錳是一種黑色粉末,用作過氧化氫制取氧氣的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法中不正確的是

          A. 參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為21 B. xy5

          C. 當(dāng)y20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D. x的取值范圍:0x30

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列變化中,不會放熱的是(

          A.硝酸銨溶于水

          B.生石灰與水反應(yīng)

          C.濃硫酸溶于水

          D.氫氧化鈉溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

          請回答:

          (1)儀器①的名稱是:___________________。

          (2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請寫出改正后的結(jié)果_________________。

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母編號,下同),裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________,用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________;用B裝置制取氧氣時候,應(yīng)注意___________________________,以防氧氣逸出;當(dāng)用裝置C收集滿O2,并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是___________________________。

          (4)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的收集裝置是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________________;用澄清石灰水檢驗二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活行為中,符合綠色、節(jié)能、低碳理念的是(  )

          A.過節(jié)時給朋友寄送很多紙質(zhì)賀卡

          B.洗碗時大量使用洗滌劑

          C.經(jīng)常使用一次性塑料袋

          D.垃圾分類放置、分類回收

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)藥品的取用要注意節(jié)約原則:若沒有說明用量,液體一般取_____,固體只需_____。

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          同步練習(xí)冊答案