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        1. 13、金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
          (1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.
          ①圖1中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
          ①②④
          (填序號).
          ②燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
          延展
          性.
          ③鋁比鐵活潑,但鋁箔卻比鐵螺絲釘耐腐蝕,其原因是
          鋁與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化膜(表述合理即可);

          (2)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Mg、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖2所示.
          ①如圖中Y所代表的金屬是
          Cu
          (填“Mg”或“Cu”或“Fe”);
          ②Mg、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
          Mg>Fe>Cu

          (3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志.
          ①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.
          I.該方法不能制得金(Au)是因為
          反應(yīng)物中不含有金元素
          ;
          II.“藥金”是
          合金
          (填“純金屬”或“合金”);
          ②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

          I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學方程式為:
          TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2;

          II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
          稀鹽酸(或稀硫酸)
          除去.
          (4)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Fe和Cu的存在,某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究.
          資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
          請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計:
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          I.取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的
          氫氧化鈉溶液
          (填試劑名稱).
          有氣泡產(chǎn)生(或固體減少)
          僅除去鋁
          II.將試管靜置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸.
          有氣泡產(chǎn)生(或固體減少或產(chǎn)生淺綠色溶液).
          證明含有鐵
          III.將試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
          分析:(1)①根據(jù)金屬材料包括純金屬及合金,從中找出金屬材料;②利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲;③根據(jù)金屬鋁的化學性質(zhì),分析金屬鋁耐腐蝕的原因;
          (2)由圖示和金屬活動性順序可得;
          (3)利用質(zhì)量守恒定律中元素種類不變可以確定;
          (4)由題中所給資料結(jié)合已了解的鐵和銅的性質(zhì)解答①題
          解答:解:
          (1)①金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料,①鐵螺絲釘、②鋁箔反光片、④銅質(zhì)插頭都屬于金屬材料;
          ②利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;
          ③鋁在常溫下能與空氣中氧氣反應(yīng),在其表現(xiàn)形成一層致密的氧化鋁層,隔絕金屬鋁與氧氣的進一步接觸;
          故答案為:
          (1)①:①②④;
          ②延展;
          ③鋁與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化膜(表述合理即可);
          (2)由圖中Y表面沒有氣泡可得Y為金屬銅;由實驗現(xiàn)象可知三種金屬的活動性由強到弱的順序為Al、Fe、Cu
          故填:①Cu,②:Mg>Fe>Cu
          (3))①由質(zhì)量守恒定律可知原反應(yīng)物中無金元素,所以生成物種中不會有金元素,這種方法不能真正得到黃金;得到的藥金應(yīng)為鋅-銅合金.
          ②在高溫下TiCl4與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學方程式為:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2
          上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有的少量金屬雜質(zhì)為鐵和鎂,所以可加入稀鹽酸或稀硫酸除去.
          故答案為:①Ⅰ:反應(yīng)物中不含有金元素;Ⅱ:合金;
          ②I:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2; II:稀鹽酸(或稀硫酸).
          (4))由題中信息可知第一步除去鋁時加入的溶液是氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;第二步加入稀硫酸后有鐵存在說明現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生.
          故答案為:
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          I.取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的 氫氧化鈉溶液(填試劑名稱). 有氣泡產(chǎn)生(或固體減少) 僅除去鋁
          II.將試管靜置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸. 有氣泡產(chǎn)生(或固體減少或產(chǎn)生淺綠色溶液). 證明含有鐵
          III.將試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
          點評:本題除了考查金屬以及金屬材料的性質(zhì)和活動性順序,還多方面開放性的考查靈活運用知識的能力.
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          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
          (1)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖所示.
          ①右圖中Y所代表的金屬是
           
          (填“Cu”或“Fe”);
          ②Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
           
          ;
          ③鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
           

          (2)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志.
          ①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.
          I.用上述方法不能制得真正的黃金(Au)是因為
           
          ;
          II.“藥金”是
           
          (填“純金屬”或“合金”);
          ②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
          精英家教網(wǎng)
          在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學方程式為:
           

          上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
           
          除去.
          (3)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究.
          資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
          ①請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計:
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          Ⅰ取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的
           
          (填試劑名稱).
           
          僅除去鋁
          Ⅱ?qū)⒃嚬莒o置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸.
           
          證明含有鐵
          Ⅲ將試管靜置,棄去上層清液,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
          精英家教網(wǎng)②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù),取20 g該金屬粉末,把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)與圖象如下:
          加NaOH溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
          剩余固體的質(zhì)量/g 16.5 n 9.5
          Ⅰ.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為
           
          ;
          Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù)為
           
          %
          Ⅲ.列式計算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
          已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究.
          (查閱資料)Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
          ①請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計:
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          Ⅰ取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的________________(填試劑名稱). _____________. 僅除去鋁
          Ⅱ?qū)⒃嚬莒o置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸. _____________. 證明含有鐵
          Ⅲ將試管靜置,棄去上層清液,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
          ②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù),取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)與圖象如下:
          加NaOH溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
          剩余固體的質(zhì)量/g 16.5 n 9.5
          I.分析以上數(shù)據(jù)可知上表中n的值為
           
          ;
          II.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù)為
           
          %;
          III.列式計算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
          (1)圖A是金屬的一個應(yīng)用實例,利用了金屬的
          傳熱
          傳熱
          性.圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是
          比較金屬的硬度
          比較金屬的硬度

          (2)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.
          Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖2所示
          ①如圖2中Y所代表的金屬是
          Cu
          Cu
          (填“Cu”或“Fe”)
          ②Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
          Al、Fe、Cu
          Al、Fe、Cu

          ③鋁是活潑金屬,但常溫下鋁抗腐蝕性較強,其原因是
          4Al+3O2═2Al2O3
          4Al+3O2═2Al2O3
          (用化學方程式表示);
          ④將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱,會發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落,好像有一層膜兜著.由此可知氧化鋁的熔點
          鋁的熔點(填“>”或<”).
          (2)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.其過程中,鐵在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),此反應(yīng)化學方程式為
          3Fe+4H2O
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2
          3Fe+4H2O
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2
          ,該反應(yīng)屬于
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          基本反應(yīng)類型.
          (3)如圖3是工業(yè)煉鐵的基本生產(chǎn)流程示意圖.請回答下列問題:
          ①寫出設(shè)備A 的名稱:
          高爐
          高爐
          ;              
          ②寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學方程式:
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          .產(chǎn)生的氣體的檢驗方法是:
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          (用化學方程式表示)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
          (1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.
          ①如圖1所示的臺燈,序號標示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有
           
          (填序號);小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣及
           
          等發(fā)生了化學反應(yīng).
          ②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學方程式為
           

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          (2)如圖2是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖.
          ①A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是
           

          ②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬,C元素在地殼中含量位居第四.其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中,溶質(zhì)一定有
           
          (寫化學式).
          ③若A、B分別為鎂和鋅,等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是
           
          .(選填A(yù)或B)
          (3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志.
          ①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.“藥金”是
           
          (填“純金屬”或“合金”);
          ②鈦(元素符號Ti)因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
          精英家教網(wǎng)
          Ⅰ.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學方程式為:
           

          Ⅱ.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
           
          除去.

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