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        1. 【題目】蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是

          A.蘋果酸中含有12個(gè)原子

          B.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112

          C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

          D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4;一個(gè)蘋果酸分子中含有原子數(shù)=4+4+4=12個(gè)原子;蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為=12*4+4+16*4=116;蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%;蘋果酸中C、H、O三元素的原子個(gè)數(shù)比為=4:4:4。故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖A~F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖.

          ·

          (1)裝置圖中儀器a的名稱為 。

          (2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          (3)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,

          如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端通入(填“b”或“c”),用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點(diǎn)是

          (4)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集)

          比較項(xiàng)目

          排水法

          向上排空氣法

          收集方法可行性分析

          因?yàn)?/span>CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率,所以可用排水法收集。

          因?yàn)?/span>__________________,所以可用向上排空氣法收集。

          收集過程分析

          用排水法收集CO2,集滿現(xiàn)象是:

          “驗(yàn)滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡

          向收集到CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩

          先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短

          先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長(zhǎng)

          由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論

          與排空氣法相比,排水法的優(yōu)點(diǎn)是:

          (5)查閱資料可知:在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與無色硝酸溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為Cu + 4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+ 2NO2↑+2H2O。反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。可用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

          ①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉彈簧夾,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到___________________________________,則表明該裝置的氣密性良好。

          ②打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,濃硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到硝酸與銅片接觸,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是:________________________________________________________________。

          ③上述實(shí)驗(yàn)完成后,須用足量NaOH溶液將氣體吸收,其目的是_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是

          A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

          B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

          C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

          D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研究。

          【查閱資料】:

          ①NaN3受撞擊會(huì)迅速分解生成Na、N2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成;

          堿石灰是CaONaOH的混合物;

          ④NaN3工業(yè)上制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2N2O = NaN3NaOHX;則X的化學(xué)式為 。

          【問題探究】:(一)測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          1)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學(xué)方程式表示) ;

          2)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置測(cè)出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          稱量項(xiàng)目

          稱量時(shí)間

          質(zhì)量(g

          試樣


          100.00

          裝置+稀硫酸質(zhì)量


          241.20

          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

          反應(yīng)開始后15

          339.20

          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

          反應(yīng)開始后35

          339.00

          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

          反應(yīng)開始后55

          339.00

          寫出錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式: ;

          若無濃硫酸的洗氣裝置,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果 (填偏大、偏小不變);

          利用表中數(shù)據(jù)計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          【問題探究】:(二)測(cè)定某工業(yè)級(jí)樣品中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          小談同學(xué)精確稱量0.140 g NaN3樣品,設(shè)計(jì)如圖裝置測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          已知2NaN3→ 3N2(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱。

          1)檢查該裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從水準(zhǔn)管注水, ,說明氣密性良好。

          2)使用冷水冷凝的目的是: 。

          3)傾斜錐形瓶使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸充分反應(yīng)。 常溫下測(cè)得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____(填字母序號(hào))。

          A.100 mL B.1 L C.2 L

          4)計(jì)算工業(yè)級(jí)樣品中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

          A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

          B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

          C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

          D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源.下列關(guān)于水的說法不正確的是

          A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間空隙變大

          B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成

          C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味

          D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,CO與MgSO4反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物,其中氣體氧化物是什么呢?興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究.

          【查閱資料】

          1草酸鈣CaC2O4受熱易分解,生成碳酸鈣和一氧化碳.

          2SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁.

          3SO2能使品紅溶液褪色,能與高錳酸鉀溶液反應(yīng),使高錳酸鉀溶液褪色.

          【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

          1儀器a的名稱是

          2實(shí)驗(yàn)開始時(shí)A、B裝置中酒精燈與酒精噴燈的點(diǎn)燃順序?yàn)?/span>

          ①先點(diǎn)燃A中的酒精燈,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B中的酒精噴燈

          ②先點(diǎn)燃B中的酒精噴燈,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃A中的酒精燈

          3實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紅色褪去,說明裝置B中有 氣體生成.

          【問題討論】

          小梅根據(jù)D中澄清石灰水變渾濁,得出裝置B中有CO2生成;小云認(rèn)為在裝置C、D間增加E、F裝置方可證明有CO2生成,她改進(jìn)的理由是 ,其中F裝置的作用是 ,實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn)后,最終驗(yàn)證了有CO2生成.裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          小云對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,還發(fā)現(xiàn)該裝置的一個(gè)明顯不足之處是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案