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          下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法不可行的是（　�。�
          A．加熱高錳酸鉀制取氧氣
          B．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          C．用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣
          D．用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、因?qū)嶒?yàn)室可利用含氧物質(zhì)分解來制取氧氣，則加熱高錳酸鉀制取氧氣，方法可行；
          B、因?qū)嶒?yàn)室是利用金屬與稀的非強(qiáng)氧化性酸反應(yīng)制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，方法可行；
          C、因硝酸具有強(qiáng)氧化性，與金屬反應(yīng)生成一氧化氮和水及對(duì)應(yīng)金屬的硝酸鹽，則不能得到氫氣，方法不可行；
          D、因?qū)嶒?yàn)室是利用碳酸鹽與酸反應(yīng)制取二氧化碳，則利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，方法可行；
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行O2、CO2的制取和有關(guān)性質(zhì)的研究．
          ①編號(hào)儀器a的名稱為______；
          ②甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2，應(yīng)需用圖中的發(fā)生裝置______（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
          ③乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取CO2，為能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，則應(yīng)選擇圖中的發(fā)生裝置______（填編號(hào)），若用D裝置來收集CO2，則氣體應(yīng)從______（填“b”或“c”）端通入．D裝置還能檢驗(yàn)氣體；檢驗(yàn)CO2時(shí)，瓶中可放澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
          ④實(shí)驗(yàn)室要制取0.1molCO2，則理論上最少需要含碳酸鈣多少g的大理石？（根據(jù)方程式列式計(jì)算）______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是實(shí)驗(yàn)室制其氣體的裝置，利用此裝置可制取的氣體是（　　）
          A．CO2B．CO2、H2C．H2D．O2、H2、CO2

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          草酸晶體（H2C2O4?2H2O）100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2．用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是（圖中加熱裝置已略去）（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題．

          （1）請(qǐng)寫出圖中a、b儀器的名稱：a______；b______．
          （2）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______．
          （3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法．請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
          ______（填序號(hào)）
          ①原料為純凈物②沒有氣體參加反應(yīng)③需要加熱④使用催化劑⑤只生成氣體
          （4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，應(yīng)選用的收集裝置是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
          （5）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大．由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是______，選用的收集裝置是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法，請(qǐng)利用下列裝置回答相關(guān)問題．

          （1）寫出圖一中a和b的儀器名稱：a______ b______；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是______（用化學(xué)方程式表示）．主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤收集．其正確操作順序?yàn)開_____（填編號(hào)）．若要用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，收集的最佳時(shí)機(jī)是______．
          （3）利用圖一中的裝置也可制取和收集二氧化碳?xì)怏w，那么應(yīng)選擇的裝置是______，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______．若要用圖二裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從______（填c或d）端通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子不能再分
          B．反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有改變
          C．生成的氫分子與氧分子的分子個(gè)數(shù)比為2：1
          D．一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          3月22日是 “世界水日”。關(guān)于水的知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）下列凈水方法中，生產(chǎn)自來水使用的方法有（填字母序號(hào)）          
          A．沉淀    B．過濾     C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附
          （2）實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法對(duì)液體進(jìn)行提純，在此操作中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、__________（填儀器名稱）；生活中常用          的方法將硬水軟化。
          （3）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（填字母序號(hào)）         
          A．水是由水分子構(gòu)成的
          B．水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是18g
          C．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
          D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
          （4）下列示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子。

          表示化合物的是（填序號(hào)）       ，③所代表的物質(zhì)是圖中      試管（填字母）中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的       極（填“正”或“負(fù)”） 極。

          （5）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
          

			
          

			
          
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