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          (濟寧，2006)按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物－酸－堿－鹽”順序排列的是
          

          [　　]
          

          A．HClO　HCl　　
          

          B．　　　
          

          C．　　　
          

          D．　　NaOH　
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：C
          解析：
          		


          A：酸、酸、堿、鹽；B：氧化物、酸、鹽、鹽；D：氧化物、鹽、堿、鹽．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?濟寧）按要求用化學符號表示下列內(nèi)容：
          ①二個亞鐵離子
          2Fe2+
          2Fe2+
          ；        ②負二價的硫元素
          -2
          S
          -2
          S
          ；
          ③一種含氧化合物
          H2O
          H2O
          ；      ④一種有機物
          CH4
          CH4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：058
			
          

						
          

          (濟寧，2006)(1)下圖是初中化學學習中的常見裝置，請按要求回答下面問題：
          

          

          ①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有________，寫出其中一種氣體制備的化學反應方程式________．
          

          ②有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應如何使用裝置E?
          

          比空氣重的氣體：________；
          

          收集難溶性氣體：________．
          

          ③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：________．
          

          (2)小明同學在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
          

          ①為證實自己的猜想，小明從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗：實驗一：________________________________；
          

          實驗二：____________________________________________；
          

          實驗三：_____________________________________________．
          

          經(jīng)實驗，小明得出“除垢凈”的有效成分中一定有酸的結論．
          

          ②小明想試制一瓶“除垢凈”，你認為HCl、兩種酸中________更合適，理由是________．
          

          ③結合上面對“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時應注意________．
          

			
          

			
          
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