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        1. 【題目】化學用語是學習化學的重要工具,化學物質(zhì)在日常生活中有重要用途。

          (1)寫出下列化學符號:

          ①兩個氫原子_________;②2個氨氣分子_________;

          ③兩氫氧根離子________;④氧化鈣中鈣元素化合價_________;

          ⑤地殼中含量最多的元素________。

          (2)選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):A.氧氣 B.干冰 C.熟石灰 D.小蘇打 E.明礬 F.食鹽

          ①改良酸性土壤_____;②急救病人____;③腌制魚肉等常用的調(diào)味品_____;

          ④人工降雨_______;⑤焙制糕點_____;⑥常用凈水劑是_______

          (3)寫出化學方程式,并回答相關(guān)問題

          ①鐵絲在氧氣中燃燒_____________

          ②電解水_____________。

          ③鹽酸除鐵銹_____________

          ④甲烷(CH4)完全燃燒_____________。

          【答案】 2H 2NH3 2OH- O C A F B D E 3Fe+2O2 Fe3O4 2H2O 2H2↑+O2 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O CH4+2O2 CO2+2H2O

          【解析】(1)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,因此兩個氫原子表示為:2H;

          ②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氨氣分子表示為:2 NH3

          ③根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此兩氫氧根離子表示為:3OH-;

          ④根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此氧化鈣中鈣元素化合價表示為;

          ⑤地殼中含量最多的元素是氧,元素符號為:O;

          (2)①熟石灰是氫氧化鈣的俗名,顯堿性,用于改良酸性土壤;

          ②氧氣幫助呼吸,用于急救病人;

          ③食鹽有咸味,是腌制魚肉等常用的調(diào)味品;

          ④干冰升華吸熱,用作人工降雨;

          ⑤小蘇打是碳酸氫鈉,能和面發(fā)酵后形成的酸反應生成二氧化碳,使食品疏松多孔,可用于焙制糕點;

          ⑥明礬溶于水能形成膠體,吸附水中的懸浮雜質(zhì),常用于凈水。

          (3)①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;

          ②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;

          ③鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;

          ④天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O。

          練習冊系列答案
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          A.用含發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸等)制作發(fā)面食品 B.用水浸過的大米、花生

          C.用亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)的食品 D.食鹽腌制的咸鴨蛋

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          【題目】同學們運用對比的學習方法探究堿的性質(zhì)。

          實驗一

          實驗二

          觀察固體表面

          向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

          1)由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的_________,因此要密封保存。

          2)同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,開始如下探究:

          【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?

          【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。

          【提出猜想】雜質(zhì)為_________NaCl。理由是氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)和氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉。

          【實驗探究】取樣溶于水,并分成兩份。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          步驟:向一份溶液中滴加酚酞試劑

          溶液變紅

          猜想正確

          步驟:向另一份溶液中滴加過量___________

          產(chǎn)生氣泡

          步驟:向步驟所得溶液中滴加___________溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          【實驗反思】

          .上述實驗中步驟 ___(填寫序號)是沒有必要進行的;

          .步驟所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外,還有____________。

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          【題目】興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質(zhì)實驗。

          (1)實驗室完成操作1,用到的鐵制儀器是_____________。

          (2)你認為對氣體C最佳的處理方法是___________

          A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應爐

          (3)在生成K2SO4的這個反應中,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。

          物質(zhì)

          KCl

          K2SO4

          NH4Cl

          (NH4)2SO4

          溶解度/g(20℃)

          34.2

          11.1

          37.2

          75.4

          你認為該反應在常溫下能實現(xiàn)的原因是___________________。

          (4)洗滌干燥得到K2SO4晶體時,可選用下列_______(填字母)洗滌劑;

          A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2SO4的飽和溶液

          為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_______(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加________,觀察現(xiàn)象即可判斷。(已知硫酸銀在水中微溶,以沉淀形式存在)

          A.AgNO3溶液 B.過量的BaCl2溶液 C.過量的Ba(NO3)2溶液

          (5)在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的氧氣反應生成Fe2O3與CO2,試寫出該反應的化學反應方程式為___________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

          A. 甲的溶解度比乙的大

          B. t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

          C. t2℃時,等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲>乙

          D. t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( )

          A. 硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

          B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱

          C. 木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

          D. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

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          【題目】成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學變化的是

          A.磨杵成針 B.木已成舟 C.死灰復燃 D.積土成山

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          【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列物質(zhì)屬于混合物的是(

          A.水銀 B.液氮 C.干冰 D.生鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

          (1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①____________;②___________

          (2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_____(填編號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式___________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置.

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用_____(填編號);寫出其反應的化學方程式_____________;如用F裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是_________________

          (4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從_____(填“a”或“b”)進入F中.

          (5)實驗室常用塊狀電石與水反應制取難溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用_____(填標號,下同),收集裝置選用_____

          (6)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應的程度,你認為應將長頸漏斗改為_______(填儀器名稱).

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