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        1. 【題目】以下是常見酸的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)所學(xué)回答問題(“表示可以發(fā)生反應(yīng))。

          1)上述①-⑥中間三種物質(zhì)涉及的反應(yīng)中,有一處連線是錯誤的。請將框內(nèi)物質(zhì)改為正確的同物質(zhì)類別的一種物質(zhì),寫出該物質(zhì)的名稱___________。

          2)寫出上述反應(yīng)①-⑥溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)方程式________________(任寫其一);

          3)物質(zhì)X的俗名為消石灰,其在農(nóng)業(yè)上的用途除了可以配制農(nóng)藥外,還可以_________;

          4)將稀硫酸轉(zhuǎn)化為稀鹽酸可通過加入適量的_____________(填化學(xué)式)來實現(xiàn)。

          【答案】碳酸鈉(或碳酸鋇、碳酸鉀等) (或(任寫其一) 改良酸性土壤

          【解析】

          1)連線是錯誤的方框是硝酸鋇,因為硝酸鋇與鹽酸不反應(yīng)。硝酸鋇是屬于鹽類,可以換成能與鹽酸和硫酸反應(yīng)的鹽,例如碳酸鹽,既可與鹽酸反應(yīng)又可與硫酸反應(yīng),常見的碳酸鹽有碳酸鈉、碳酸鉀等。

          2)溶液顏色發(fā)生改變的是氧化銅與酸反應(yīng),溶液由無色變?yōu)樗{色,化學(xué)方程式 (或

          3)物質(zhì)X的俗名為消石灰,是氫氧化鈣,溶液呈堿性,腐蝕性較弱,在農(nóng)業(yè)上可以用于改良酸性土壤。

          4)將稀硫酸轉(zhuǎn)化為稀鹽酸,所加入的反應(yīng)物要求能把硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀,能使硫酸根離子轉(zhuǎn)化沉淀的離子是鋇離子,且該物質(zhì)要含有氯離子,所以可以加入適量的來實現(xiàn)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下圖是實驗操作過程示意圖:

          1)上圖中有明顯錯誤的操作是_____(填序號),改正操作后,表示配制溶液的正確操作順序為_____(用序號表示)。

          2)若準確稱得氯化鈉質(zhì)量16.3g,則需要需要量取水_____mL

          3)自來水廠常用電解食鹽水制備消毒劑Cl2 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl +2H2O2NaOH +Cl2↑ + H2,現(xiàn)需要71t氯氣用于自來水消毒,理論上需要10%氯化鈉溶液多少t_____?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、、丁均為初中化學(xué)見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去.“—農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是

          A.若甲碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)

          B.若乙是最常用的溶劑則丁可以是單質(zhì)碳

          C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,可以是化鋇

          D.若丙是氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國是 2019 年世界環(huán)境日的主辦國,今年環(huán)境日的世界主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。

          1)下列屬于空氣污染物的是_____。

          A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入顆粒物

          2)下列措施能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的是_____。

          A汽車改用壓縮天然氣為燃料 B開發(fā)清潔能源汽車,如太陽能汽車

          C改進發(fā)動機的燃燒方式,使汽油能充分燃燒 D使用含鉛汽油

          3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是_____

          A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳

          4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,能在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙 醇充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的元素,下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說法正確的是( )

          A.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

          B.碳元素組成的單質(zhì):金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的

          C.利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬,其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性

          D.鑒別COCO2的方法有很多:如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是

          A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

          B.與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

          C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價

          D.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。其化學(xué)式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是

          物質(zhì)

          化學(xué)式

          NH3

          Cl2

          N2

          ?

          分子微觀示意圖

          A.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

          B.丁的化學(xué)式為HClN

          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          D.17g甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為14g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),該同學(xué)設(shè)計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計).

          第Ⅰ組

          第Ⅱ組

          第Ⅲ組

          第Ⅳ組

          稀鹽酸的質(zhì)量/g

          15

          30

          45

          60

          生成氣體的質(zhì)量/g

          1.8

          n

          4.4

          4.4

          (1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為 g.

          (2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例。

          (1)化石燃料均含有___________元素, 是不可再生資源。我國能源消費占比最小的化石燃料的是___________。

          (2)使用脫硫煤能減少___________的排放, 減輕酸雨的危害,但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳,不能減緩日益加劇的___________。

          (3)除水力、風(fēng)能、核能外,人們正在利用和開發(fā)的新能源還有___________。.

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