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        1. 金屬和酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)的核心知識,如圖,A、B、C、D分別表示上述四類物質(zhì)中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A與B能夠發(fā)生中和反應(yīng),D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬.
          請回答:
          (1)C屬于       (填“酸”、“堿”或“鹽”).
          (2)A與D反應(yīng)產(chǎn)生氣體的化學(xué)式是                      
          (3)實驗室可從B和C兩類物質(zhì)中各選一種具體物質(zhì)作為原料來制取NaOH,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    
          (1)鹽;(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
           
          試題分析:(1)A、B、C、D分別是金屬和酸、堿、鹽中常見的一種,D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬,所以D是鐵,A與B能夠發(fā)生中和反應(yīng),所以A、B是酸或堿中的一種,A和鐵會發(fā)生反應(yīng),所以A是酸,B就是堿,所以C屬于鹽;(2)A與D反應(yīng)產(chǎn)生氣體,通過推導(dǎo)可知D是鐵,所以A可以是鹽酸,鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)實驗室可從B和C兩類物質(zhì)中各選一種具體物質(zhì)作為原料來制取NaOH,通過推導(dǎo)可知B是堿,C是鹽,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,B是氫氧化鈣,D是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用圖中縱坐標所對應(yīng)的變化情況來表示的過程是( 。
          A.燒堿溶液中加入稀鹽酸時溶液pH的變化
          B.鋅粒和稀鹽酸混合產(chǎn)生氣體的體積的變化
          C.過氧化氫制氧氣時試管中二氧化錳的質(zhì)量的變化
          D.在質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中加水時溶質(zhì)質(zhì)量的變化

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在空氣中久置于敞開容器后變質(zhì)(指溶質(zhì)發(fā)生了變化)的是( 。
          A.濃硫酸B.濃鹽酸
          C.氯化鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測定其中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),興趣小組最初設(shè)計了如下方案并進行實驗:

          根據(jù)流程圖回答:
          ①沉淀B化學(xué)式是            ,試劑甲是        ,濾液C中溶質(zhì)成分有        。
          ②步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實驗操作名稱是        。
          ③根據(jù)上述方案得到的NaCl固體經(jīng)測定含有雜質(zhì),同學(xué)們通過分析后對上述方案作出改進:在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結(jié)晶之前,先滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,既能除去所含雜質(zhì),又能有效防止新雜質(zhì)的引入,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       
          ④為測定原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),同學(xué)們分別提出了如下兩種測定方案:
          方案1:稱量混合物A的總質(zhì)量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質(zhì)量,并進行計算;
          方案2:稱量混合物A的總質(zhì)量和實驗改進后所得純凈氯化鈉固體質(zhì)量,并進行計算。
          請你判斷:上述所選稱量數(shù)據(jù)不合理的是        (填:“方案1”或“方案2”),理由是               。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(    )
          選項
          物 質(zhì)
          雜質(zhì)
          試   劑
          操作方法
          A
          CuO
          C
          足量空氣
          在空氣中灼燒
          B
          CO2
          HCl
          足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
          依次通過兩種試劑
          C
          KCl
          K2SO4
          蒸餾水和過量BaCl2溶液
          溶解、過濾、蒸發(fā)
          D
          FeCl3溶液
          CuCl2
          過量鐵粉
          過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          要除去NaCl樣品中少量的Na2SO4和CuCl2雜質(zhì),請根據(jù)所提供的試劑:NaOH溶液、稀HCl、BaCl2溶液分析并完成下列有關(guān)問題:(1)第一步:取NaCl樣品溶于水,加入過量的               試劑,完全反應(yīng)后,過濾,除去CuCl2雜質(zhì);所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                         ;
          (2)第二步:在第一步所得濾液中加入適量的                試劑,完全反應(yīng)后,再過濾,除去樣品中            的雜質(zhì);
          (3)第三步:在第二步所得濾液中加足量的         ,完全反應(yīng)后,再進行        
          操作,最后得到NaCl固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是( 。 
          選項
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          除去雜質(zhì)的方法
          A
          CO2
          CO
          通過灼熱的氧化銅
          B
          NaCl
          泥沙
          加水溶解、過濾、蒸發(fā)
          C
          NaOH
          Na2CO3
          滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
          D
          HNO3溶液
          HCl
          加適量AgNO3溶液、過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B是金屬氧化物,如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B            ;D               
          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                 
          (3)舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途                      

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (6分)某同學(xué)利用下圖裝置驗證二氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)。
          實驗裝置
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象

          ①向外拉注射器1
          氣球1微微鼓起,
          注射器1中溶液變渾濁
          ②將注射器2中的液體推入瓶中
          氣球1繼續(xù)微微鼓起,
          ……
          ③打開K,將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后, 關(guān)閉K
          氣球1繼續(xù)變大,
          ……
          (1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
          (2)補全步驟②中的現(xiàn)象:    
          (3)補全步驟③中的現(xiàn)象:    ,其中“氣球1繼續(xù)變大”的原因是    
          (4)通過本實驗?zāi)茯炞C的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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          同步練習冊答案