Question

【題目】如圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：
（1）圖中標號儀器為：a ， b
（2）裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發(fā)生裝置，用此裝置制取O2的化學方程式是
（3）某同學從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎上增加了隔離銅網改成裝置B來制取氫氣，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C（夾持儀器都略去）．則B與A相比優(yōu)點是 ． 而裝置B顯示的化學反應狀態(tài)為（填“進行中”或“已停止”）．
（4）在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為 ， 若隔離網改用鐵絲做成，則產生的后是 ， 說明金屬活動性FeCu（填“=”或“＞”或“＜”）．

Answer 1

【答案】
（1）鐵架臺；長頸漏斗
（2）2H2O2 2H2O+O2↑
（3）控制反應的發(fā)生與停止、已停止；已停止
（4）2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2；得到的二氧化碳氣體不純；＞
【解析】解：（1）記住常見儀器的名稱和用途，a鐵架臺、b長頸漏斗；（2）裝置A不需要加熱，反應物為固體和液體，所以制取氧氣用過氧化氫和二氧化錳，反應類型是分解反應，反應的方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；（3）裝置B比A多出了一個銅網和止水夾，可以控制反應的進行和停止；裝置C就地取材，廢物利用；由于有氣泡產生，所以反應在進行中（4）在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2，如果改用鐵網，鐵可以與酸反應產生氫氣，造成制取的氣體不純，說明金屬活動性鐵大于銅．所以答案是：（1）鐵架臺、長頸漏斗；（2）2H2O2 2H2O+O2↑；（3）控制反應的發(fā)生與停止、已停止；（4）2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2、得到的二氧化碳氣體不純、＞．
【考點精析】本題主要考查了氫氣的制取和檢驗和金屬材料的選擇依據的相關知識點，需要掌握氫氣的實驗室制法原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑；Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強揮發(fā)性 ；不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強氧化性；黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題．