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          【題目】具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保證，同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是( )
          A. 檢查氣密性 B. 濃硫酸的稀釋 C. 測定某溶液的pH D. 干燥氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中操作錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，圖中裝置用作洗氣瓶時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，圖中操作錯誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關說法正確的是( )
          A. t2℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
          B. t1℃時，甲的溶解度為40
          C. t3℃時，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同的水，甲析出的晶體的質(zhì)量比乙多
          D. 甲的溶解度大于乙的溶解度
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某氣體由 CH4、C2H2、C2H4 中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測 得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為 22:9，下列對該氣體組成的判斷正確的是
          A. 該氣體中一定含有 C2H4
          B. 該氣體中可能含有 CH4
          C. 該氣體中一定沒有 C2H2
          D. 該氣體不可能同時含有 CH4、C2H2、C2H4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞，于是他和他的同學一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究，請你與他們一起進行探究。
           【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
           【猜想與假設】:①該氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉全部變質(zhì)。
           【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
           【設計實驗】取該氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進行如下實驗:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論及解釋
          (1)取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸;
          ___________
          猜想①不成立
          (2)另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液;
          ____________
          反應的化學方程式為:
          ______________
          (3)將步驟(2)所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無色的酚酞溶液。
          溶液呈紅色
          猜想 ________ 成立
          【反思與交流】
          (4)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示) ___________________ 。
          【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6 g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100 g，反應后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2 g。
          (5)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(要寫出計算過程)。____________。
           (6)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù))為______ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          樣品
          第1份
          第2份
          第3份
          第4份
          第5份
          取樣品質(zhì)量（g）
          40.0
          40.0
          40.0
          40.0
          40.0
          取稀硫酸質(zhì)量（g）
          30.0
          60.0
          90.0
          120.0
          150.0
          產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）
          0.3
          0.6
          0.9
          1.0
          1.0
          按要求回答下列問題： 
          （1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，從第________份開始，金屬已經(jīng)反應完全了． 
          （2）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)________________．（要求寫出計算過程） 
          （3）在給出的坐標紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系曲線____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置。
          (1)寫出圖乙中 a 儀器的名稱_____；
          (2)欲使圖甲裝置生成二氧化碳氣體的反應停止，所做的操作是_____，它和乙 圖中的_____(選填字母)裝置作用原理相似；
          (3)該裝置虛線框中應選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來收集 CO2 氣體，要驗 證 CO2 氣體在水中的溶解性，操作方法是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（ ）
          A．它們表示的是同一種元素
          B．它們的核外電子數(shù)相同
          C．它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
          D．它們依次表示原子、離子、離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．
          請回答下列問題：
          (1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；
          (2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；
          (3)如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_______克(寫出計算過程)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是人類寶貴的資源。根據(jù)水的相關知識回答下列問題：
          ⑴日常生活中常用________(填序號)方法來區(qū)分硬水和軟水。
           ①加肥皂水攪拌 ②草木灰 ③加食鹽攪拌
          ⑵生活中常用__________方法來降低自來水的硬度。
          ⑶在洗碗時常加入洗滌劑，利用洗滌劑的___________作用。
          ⑷請寫出電解水的化學方程式____________________________。
          

			
          

			
          
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