【題目】盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡,在左盤燒杯中加入10gCaCO3，恰好完全反應(yīng)，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應(yīng)加入的下列物質(zhì)是
A. 5.6g鐵和鋅B. 10g鎂和氧化鎂
C. 10g碳酸鎂D. 10g碳酸鈉和碳酸鋅
【答案】C
【解析】
設(shè)：10g碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。
x=4.4g；左盤增加的質(zhì)量是10g-4.4g=5.6g。右邊燒杯的質(zhì)量增加量也為5.6g天平才能保持平衡。
A、假設(shè)該金屬全部是鐵，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是y。
y=0.2g；
假設(shè)該金屬全部是鋅，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是z。
z≈0.17g；所以5.6g鐵和鋅后，右盤中實際增加的質(zhì)量在5.4g～5.43g之間，不管是鐵、鋅以何種比例混合右盤的增重不等于5.6g，故A錯誤；
B、假設(shè)該金屬全部是鋅，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是a。
a≈0.83g，由于氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，所以不管是鎂、氧化鎂以何種比例混合右盤的增重一定大于5.6g，故B錯誤；
C、根據(jù)化學(xué)方程式MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O可知，每84份質(zhì)量的碳酸鎂與73份質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳，10克碳酸鎂參加反應(yīng)時鹽酸不足，所以根據(jù)消耗7.3gHCl的質(zhì)量計算生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，右邊燒杯的質(zhì)量增加量=10g-4.4g=5.6g，所以加入10克碳酸鎂天平平衡，故C正確；
D、由于碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100，所以要想在加入10g碳酸鹽的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必須是兩種碳酸鹽的相對分子質(zhì)量一個大于100另一個小于100，碳酸鈉的相對分子質(zhì)量是106、碳酸鋅的相對分子質(zhì)量是125，所以加入10克碳酸鈉和碳酸鋅不可能使天平平衡，故D錯誤。故選C。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合下圖回答下列問題：
（1）溴元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中_____（填字母）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
（3）圖二中
表示鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，寫出溴化鉀的化學(xué)式_____。
（4）下列有關(guān)溴元素的說法錯誤的是_____。
A 溴的原子序數(shù)是
B 溴的相對原子質(zhì)量是
C 溴原子中的中子數(shù)為 D 溴原子在化學(xué)變化中易失去電子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高陽同學(xué)通過閱讀課外資料得知，潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）作為供氧劑，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。于是她用如圖所的裝置來制取CO2并驗證其與Na2O2的反應(yīng)。
（1）裝置B的作用是_____。
（2）反應(yīng)一段時間后，裝置E中收集到的氣體主要是_____；反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？高陽為此又進(jìn)行了如下探究：
（猜想與假設(shè)）
猜想一 Na2CO3
猜想二Na2CO3和Na2O2
猜想三Na2CO3和NaOH
你認(rèn)為還可能是_____
（設(shè)計實驗）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中，加入足量的水，振蕩 | 固體完全溶解，_____ | 樣品中一定沒有Na2O2 |
②取少量實驗①所得溶液于另一試管中，加入過量的BaCl2溶液，振蕩 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想三正確 |
③取少量實驗②所得上層清液于另一試管中，加入_____溶液，振蕩 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
（反思與評價）反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體含有NaOH，原因可能是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”，實驗(如圖所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5.
請你參與探究：
（提出問題）造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實驗裝置?
（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（猜想與假設(shè)）
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準(zhǔn)確性。
乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是____________.
（交流與討論）
(1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，大家認(rèn)為他的猜想不合理，理由是___.
(2)他們對課本上的實驗裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略).
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象_________.(與紅磷相同)
②與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優(yōu)點是____________.
③通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，這是利用了金屬的_________性。
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【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件巳略去）
（1）A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，D是有毒物質(zhì)，則A為_____，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，D胃酸的主要成分。則A為_____，寫出D—C反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；A→B的反應(yīng)方程式_____。
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【題目】(1)用化學(xué)符號填空:
2個氮分子_____；相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____
(2)根據(jù)圖回答:
①如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖共表示_____種元素的粒子(填教字).
②寫出圖中由三種元素組成的化合物的化學(xué)式_____
(3)如圖是甲.乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。試回答:
①t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____
②t2℃時,若將70g的甲物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分溶解后,再繼續(xù)加熱該燒杯,升溫至t3℃溶液的變化情況是_____(填字母）
A溶液變?yōu)轱柡?/span> B溶解度增大
C溶質(zhì)質(zhì)量增加 D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
(4)某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進(jìn)行圖中甲、乙、丙三個實驗。
①小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種全屬的活動性順序。于是補充圖丁實驗，最終將出四種金屬活動性：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為_____（寫出一組即可)。
②小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過濾后、向濾液中加入甲中剩余的鋅,析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時間的關(guān)系如戊圖所示。寫出a點對應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
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【題目】甲、乙兩種均不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)（設(shè)它們從溶液中析出時也都不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. t1℃時，將甲、乙各17g分別加入到50g水中，所得兩溶液的質(zhì)量相等
B. 將甲、乙兩種溶液由t3℃降溫至t2℃，所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. 若甲中混有少量的乙，可先配制較高溫度下甲的飽和溶液，再采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. 將t3℃時甲的飽和溶液100g降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量是59.4g
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【題目】請結(jié)合圖示回答下列問題。
（1）上列圖示各儀器中，金屬儀器的名稱是_____。
（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，上圖中可以選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），如果選擇E作收集氧氣的裝置，則當(dāng)氣泡_____時開始收集。
（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣，則可以選用的制取裝置是_____（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：
（1）可以作為溶質(zhì)的是___________。
A 只有固體 B 只有液體
C 只有氣體 D 氣體、液體、固體都可以
（2）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為___________，水的體積為_________mL （水的密度近似看作lg/cm3）。
（3）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖.t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是___________。t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是___________ （填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液。
（4）下列說法正確的是___________。
A.將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B.將t2℃時甲、乙物質(zhì)的溶液降溫到t1℃，其溶液的質(zhì)量一定相等
C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高
選項 | x | y |
A | 水 | 氧化鈣 |
B | 水 | 硝酸銨 |
C | 濃硫酸 | 水 |
D | 稀鹽酸 | 鎂 |
（5）按上圖所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是______________________。
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