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          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（　　）
          A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
          B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
          C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成
          D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，正確但不符合題意；
          B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正確但不符合題意；
          C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成，正確但不符合題意；
          D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧，錯(cuò)誤且符合題意。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鋁制品在空氣中耐腐蝕的原因是
          A.化學(xué)性質(zhì)不活潑B.常溫下不與氧氣反應(yīng)
          C.金屬活動(dòng)性不強(qiáng)D.表面易形成致密的氧化膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某化學(xué)兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．

          （1）第一組的同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，
          ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> ． 
          ②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ． 
          ③實(shí)驗(yàn)時(shí)，二氧化碳中混有的氯化氫氣體通入D裝置后，D裝置中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)（填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)）．
          A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法判斷
          （2）第二組的同學(xué)查閱資料后得知，現(xiàn)在很多飲料瓶是由PET（聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯）塑料制成的，現(xiàn)有一種PET塑料樣品（已知：該塑料樣品只含C、H、O三種元素），該小組的同學(xué)欲以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)該塑料的組成元素進(jìn)行定量分析探究．實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性．使該塑料樣品在純氧氣中完全燃燒，所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1 ， C2為濃硫酸洗氣瓶），試回答下列問(wèn)題：（假設(shè)所發(fā)成的化學(xué)反應(yīng)都完全進(jìn)行）
          ①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
          ②裝置C1的作用是 ． 
          ③實(shí)驗(yàn)測(cè)得儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為w g，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器C1質(zhì)量增加ag，測(cè)得儀器C2質(zhì)量增重b g．儀器B質(zhì)量增重n g，則該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．
          ④若上述裝置中沒(méi)有連接儀器C1（其他連接順序不變），這樣測(cè)算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁艿玫饺芤旱氖牵?/span> ）
          A.煤油B.蔗糖C.冰塊D.面粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          （1）二氧化碳與水反應(yīng)
          （2）雙氧水與二氧化錳混合
          （3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。
          （1）正常雨水pH約為5.6的原因是_________________。
          （2）波爾多液不能用鐵制容器盛放的原因是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化。下列說(shuō)法正確的是（ ）

          A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用
          B.該反應(yīng)中CO2是生成物
          C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
          D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器． 
          （1）若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)要收集一瓶比較純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w． ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
          ②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
          ③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸，若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸，得到較純凈的中性液體，請(qǐng)從純堿、熟石灰、石灰石三種物質(zhì)中選用的一種試劑是 ， 請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程 ． 
          （2）若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸，小穎同學(xué)欲利用制備的氫氣來(lái)測(cè)定10g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器連接順序?yàn)椋篈→B1→D→B2→B3 ． （已知：Fe2O3+3H2  2Fe+3H2O，其中B1、B2、B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶） ①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一會(huì)兒H2再加熱，理由是 ． 
          ②若裝置中不連接B1 ， 用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進(jìn)行計(jì)算，則計(jì)算結(jié)果會(huì) ． （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）
          ③若測(cè)得B2增加的質(zhì)量為ag，則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 ． （可為分?jǐn)?shù)形式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是（ ）
          A.在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
          B.向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過(guò)量
          C.用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣
          D.電解水生成氫氣和氧氣
          

			
          

			
          
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