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        1. 甲題:已知堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,氨的水溶液具有堿性.某興趣小組設(shè)計以下實驗,探究分子運動的有關(guān)情況.請回答實驗中的有關(guān)問題:
          (1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴--3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實驗現(xiàn)象是
           
          ;由實驗I得出的結(jié)論有
           

          (2)實驗Ⅱ(如右圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
           
          ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
           

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          (3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要?
           
          ,理由是
           

          (4)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團由
           
          色變
           
          色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.
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          乙題:某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進行了如下的探究活動.請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容.
          【提出假設(shè)】
           

          【設(shè)計實驗】在試管中放入少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱.
          ①用
           
          法收集一試管氣體;
          ②檢驗收集的氣體(寫出的操作方法)
           
          ;
          ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;
          【實驗結(jié)論】二氧化錳在此實驗中起
           
          作用.此氣體是
           
          ,該無色溶液是
           
          .原假設(shè)成立.
          分析:根據(jù)實驗現(xiàn)象可以進行相關(guān)方面的判斷,根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式.例如,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,提出假設(shè)時首先應(yīng)該考慮過氧化氫溶液.
          解答:解:甲.
          (1)酚酞試液遇顯堿性的溶液變紅色,遇中性液體不變色.故填:酚酞試液由無色變紅色.酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色.
          (2)分子是不斷運動的.故填:酚酞試液變紅;氨分子從燒杯A擴散到燒杯中B,溶于水使酚酞試液變紅.
          (3)沒有必要.實驗I、實驗Ⅱ已做過對比實驗.
          (4)氨分子不斷運動,向四周擴散,遇到脫脂棉中的水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.故填:白,紅
          乙.
          由于下面有“在試管中放入少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡”的提示,所以假設(shè)該溶液是過氧化氫溶液.故填:假設(shè)該溶液是過氧化氫溶液.
          ①因為氧氣不易溶于水,密度比空氣大.故填:排水(或向上排空氣)
          ②氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.故填:將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.
          ③過氧化氫分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          二氧化錳在該反應(yīng)過程中是催化劑,起到催化作用.故填:催化;氧氣;過氧化氫溶液.
          點評:本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、微觀粒子的特征及其如何正確的設(shè)計實驗進行科學(xué)探究等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲題:已知堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,氨的水溶液具有堿性.某興趣小組設(shè)計以下實驗,探究分子運動的有關(guān)情況.請回答實驗中的有關(guān)問題:
          (1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴--3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實驗現(xiàn)象是______;由實驗I得出的結(jié)論有______.
          (2)實驗Ⅱ(如右圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.

          (3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要?______,理由是______.
          (4)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團由______色變______色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.

          乙題:某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進行了如下的探究活動.請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容.
          【提出假設(shè)】______.
          【設(shè)計實驗】在試管中放入少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱.
          ①用______法收集一試管氣體;
          ②檢驗收集的氣體(寫出的操作方法)______;
          ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
          【實驗結(jié)論】二氧化錳在此實驗中起______作用.此氣體是______,該無色溶液是______.原假設(shè)成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          甲題:已知堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,氨的水溶液具有堿性.某興趣小組設(shè)計以下實驗,探究分子運動的有關(guān)情況.請回答實驗中的有關(guān)問題:
          (1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴--3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實驗現(xiàn)象是______;由實驗I得出的結(jié)論有______.
          (2)實驗Ⅱ(如右圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.

          (3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要?______,理由是______.
          (4)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團由______色變______色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.

          乙題:某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進行了如下的探究活動.請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容.
          【提出假設(shè)】______.
          【設(shè)計實驗】在試管中放入少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱.
          ①用______法收集一試管氣體;
          ②檢驗收集的氣體(寫出的操作方法)______;
          ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑;

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