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          請用數(shù)字和化學符號填空：
          （1）2個氯原子_________；
          （2）兒童缺________會引起食欲不振，發(fā)育不良；
          （3）銨根離子__________；
          （4）過氧化氫中氧元素的化合價為﹣1價_____________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）2Cl； 
          （2）Zn；
          （3）NH4+；
          （4）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學用語是高度濃縮的符號體系，可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息．善于總結(jié)的小華將化學用語進行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
          （1）化學符號具有特定的含義，請用數(shù)字和化學符號填空：?
          ①2個硫離子
           
          ②3個銨根離子
           
          ?
          ③5個二氧化氮分子
           
          ④n個鐵原子
           
          ?
          ⑤熟石灰中鈣元素的化合價為+2價
           

          （2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學式為
           
          ，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣較多的是
           
          （填“X”或“甲烷”）．精英家教網(wǎng)
          （3）化學方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學方程式表示除雜過程（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
          CO（CO2）
           
          ?
          HCl（H2SO4）
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）請用數(shù)字和化學符號表示下列物質(zhì)或微粒：2個鎂原子
          2Mg
          2Mg
          ，1個二氧化硫分子
          SO2
          SO2
          ，鈉離子
          Na+
          Na+
          ．
          （2）小紅同學在復(fù)習碳的化學性質(zhì)時，歸納出了碳與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．碳充分燃燒生成了二氧化碳；不充分燃燒的產(chǎn)物與碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)的產(chǎn)物相同是
          CO
          CO
          （填化學符號），碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)的化學方程式是
          C+2Cu
          C+2Cu
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          2Cu+CO2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          化學用語是高度濃縮的符號體系，可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息．善于總結(jié)的小華將化學用語進行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
          （1）化學符號具有特定的含義，請用數(shù)字和化學符號填空：?
          ①2個硫離子________②3個銨根離子________?
          ③5個二氧化氮分子________④n個鐵原子________?
          ⑤熟石灰中鈣元素的化合價為+2價________
          （2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學式為________，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣較多的是________（填“X”或“甲烷”）．
          （3）化學方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學方程式表示除雜過程（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
          CO（CO2）________?
          HCl（H2SO4）________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011-2012學年山東省聊城市東阿縣黃屯中學九年級（上）期末化學試卷（19）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          化學用語是高度濃縮的符號體系，可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息．善于總結(jié)的小華將化學用語進行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
          （1）化學符號具有特定的含義，請用數(shù)字和化學符號填空：?
          ①2個硫離子    ②3個銨根離子    ?
          ③5個二氧化氮分子    ④n個鐵原子    ?
          ⑤熟石灰中鈣元素的化合價為+2價    
          （2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學式為    ，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣較多的是    （填“X”或“甲烷”）．
          （3）化學方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學方程式表示除雜過程（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
          CO（CO2）    ?
          HCl（H2SO4）    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學模擬試卷（五）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          化學用語是高度濃縮的符號體系，可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息．善于總結(jié)的小華將化學用語進行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
          （1）化學符號具有特定的含義，請用數(shù)字和化學符號填空：?
          ①2個硫離子    ②3個銨根離子    ?
          ③5個二氧化氮分子    ④n個鐵原子    ?
          ⑤熟石灰中鈣元素的化合價為+2價    
          （2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學式為    ，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣較多的是    （填“X”或“甲烷”）．
          （3）化學方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學方程式表示除雜過程（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
          CO（CO2）    ?
          HCl（H2SO4）    ．
          

			
          

			
          
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