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        1. 24、經(jīng)常對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要方法.請你根據(jù)下列知識的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
          (1)氮元素和氧元素所屬元素種類不同,是因?yàn)槠湓雍藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同;H2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闅湓雍脱踉拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪?div id="rywrzxk" class="quizPutTag">碳原子的排列
          不同.
          (2)下列各組物質(zhì)中所含元素的種類均相同:
          氧氣(O2)和臭氧(O3)、二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請?jiān)倥e一例由相同元素組成的不同物質(zhì):
          CO和CO2
          分析:(1)由題中知識的總結(jié)和歸納可以看出,先是對比兩種物質(zhì)的不同,再分析指出不同的原因在那里;
          (2)對比分析前邊給出的物質(zhì)都是由相同的元素組成的不同的物質(zhì),再舉出一例完成.
          解答:解:(1)有前邊的實(shí)例可以看出,先是對比兩種物質(zhì)的不同,再分析指出不同的原因,金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪刑荚拥呐帕胁煌?BR>(2)由相同元素組成的不同物質(zhì)很多,例如:CO和CO2,F(xiàn)e2O3和Fe3O4等.
          故答為:(1)碳原子的排列不同;(2)CO和CO2
          點(diǎn)評:總結(jié)和歸納是學(xué)習(xí)的一種重要方法,在學(xué)習(xí)中使用恰當(dāng),可以在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)的效率.這是成績提高的關(guān)鍵.
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          (1)氮元素和氧元素所屬元素種類不同,是因?yàn)槠湓雍藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同;H2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闅湓雍脱踉拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪衉_____不同.
          (2)下列各組物質(zhì)中所含元素的種類均相同:
          氧氣(O2)和臭氧(O3)、二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請?jiān)倥e一例由相同元素組成的不同物質(zhì):______.

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          (1)氮元素和氧元素所屬元素種類不同,是因?yàn)槠湓雍藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同;H2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闅湓雍脱踉拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪衉_____不同.
          (2)下列各組物質(zhì)中所含元素的種類均相同:
          氧氣(O2)和臭氧(O3)、二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請?jiān)倥e一例由相同元素組成的不同物質(zhì):______.

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          (2)下列各組物質(zhì)中所含元素的種類均相同:
          氧氣(O2)和臭氧(O3)、二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請?jiān)倥e一例由相同元素組成的不同物質(zhì):   

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